H/V werkgroep (bijeenkomst 5)

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bijeenkomst 5

Werkgroep h/v

30-05-2024

Planning

• Check in
• Terugblikken + verhelderen 
• De onderwerpen/projecten pitchen 
• Aan de slag + taken verdelen

Check in (1,5 uur)

• Wat is je het meest bijgebleven tijdens dit proces?
• Waar kijk je het meest positief op terug?
• Waar kijk je het meest negatief op terug?
• Wat wil jij met deze bijeenkomst bereiken?

Het verloop

Terugblikken

Wat hebben we vorige keren gedaan? 

Wat zijn de uitkomsten?

Pijlers

Aanpassingsvermogen

Persoonlijk leiderschap

Collectief voor het indiviu

Actie

Creatief vuur

Heelheid

Niet weten

docs.google.com

We hoeven zelf niet het wiel uit te vinden

Doel: Geef een creatieve draai aan de havo en vwo. Hoe maken we havo en vwo aantrekkelijk op onze school?

Idee voor de 'what'

Het idee is dat leerlingen kiezen uit verschillende masterclasses, zoals gericht op burgerschap, techniek, taal, maatschappij, vakinhoudelijk etc. De invulling is iets voor later maar hoe dit te organiseren/het plan verder uitwerken is iets voor nu.

Het idee van master-middagen waarin leerlingen verplicht in een periode een masterclass volgen om zichzelf te verdiepen en te verrijken, ondervangt eigenlijk bijna alle punten uit het document met ideeën en de onderwerpen die we in eerdere bijeenkomsten hebben besproken. 

 

Pitch

• Wat houd het in?
• Wat is er voor nodig?
• Hoe/of kan het een plekje krijgen bij
  ons op school?

Overzicht creëren + ideeën samenvoegen

Veel verzameld... 

...en nu door naar hoe we dit gaan uitvoeren.

In tweetallen

• Schrijf met elkaar de stappen op die jij nodig vindt voor de komende tijd. (bedenk hierbij wie we hierbij nodig hebben)
• Schrijf met elkaar de taken op die gedaan moeten worden. 

Hierna dit met elkaar bespreken en in een document 

samenvoegen.

Taken verdelen

• Wie doet wat?
• Waar kunnen we vandaag mee beginnen?

Wat is onze opbrengst?

???