Rechtvaardigheid

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Rechtvaardigheid?

Portfolio opdracht 6

Gedeeltelijk asynchrone les

De context

Onrecht VS ongeluk

=

Mensenhanden VS dobbelstenen

We bespreken een aantal voorbeelden

Intro verzorgingsstaat

1. Onrecht
2. Ongeluk

1. Onrecht
2. Ongeluk

1. Onrecht
2. Ongeluk

1. Onrecht
2. Ongeluk

Nog andere voorbeelden?

Rechtvaardigheid

1. "Geluk voor zoveel mogelijk mensen" = Utilitarisme/Bentham 

2. "Capaciteiten kunnen 

ontplooien en benutten" 

= Capabilities approach/

Nussbaum

3. "Rechtvaardigheid als redelijkheid" = Rawls

4. (toevoeging) 

"De mens moet zo vrij mogelijk zijn." Nozick

Leerlingen nummeren

Introductie op het begrip

Bestudeer het volgende filmpje rustig en goed. 

Maak aantekeningen. 

Op die manier kan je straks goed voorbereid de opdracht maken.

Opdracht

1. Vanuitwelk(e) principe(s)vertrekt de theorie? Wat zijn de fundamentele aannames?

2.Hoe dient rechtvaardigheid bereikt te worden?

3. Waar is politieke rechtvaardigheid op gericht? Wat is het doel van de theorie?

4. Op welke manier kun je dit gedachtegoed in onze huidige tijd terug herkennen?

5. Evalueer de sterke en zwakke punten van de theorie.

Ga zelf op onderzoek uit om bovenstaande vragen kort en krachtig te beantwoorden.