Voorlichting 3e klas 12-1-2022

• Economie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Voorlichting 3e klassen economie

Welkom bij de voorlichting voor de 3e klassen m.b.t. het vak economie in de bovenbouw.

Presentatie Economie

Programma bovenbouw

Thema's

Vaardigheden

Waarom economie kiezen?

Verschil BE en economie

Vragen?

Voorlichting economie in de bovenbouw

• In de bovenbouw werken we met 8 modules / thema's.
  
• Elke module wordt schriftelijk getoetst. 
  
• Verder:
  
• Excel / CBS opdracht
  
• Economisch betoog / presentatie
  
• Experimenten
  

Thema's

• Schaarste, geld en ruil; bijv. alternatief aanwendbaar
  
• Micro-economie; bijv. elasticiteiten & winst berekenen
  
• Ruilen over de tijd; bijv. koopkracht & overheidsfinanciën
  
• Speltheorie; bijv. prijzenoorlog
• Risico & rendement; bijv. verzekeringen & beleggen
• Economische groei; bijv. BBP & verdeling welvaart
• Economisch beleid; bijv. wisselkoers & QE

Vaardigheden

• Analyseren
• Wiskunde / rekenen
• Beredeneren                                                                                                     (goed kunnen opschrijven)
  
• Excel
  
• Verslag maken
  

Waarom het vak economie kiezen?

• Als je economische kant op wil na middelbare school.
  
• Ook als je andere richting op gaat: economie is een algemeen vormend vak. Je komt veel begrippen e.d. tegen in 'het dagelijks leven' . 
• Je bent niet 'bang' voor cijfers en bent bereid ook buiten les er aan te werken (oefenen!)
  

Verschil bedrijfseconomie en economie

Kort gezegd:

Economie kijkt naar de samenhang tussen groepen, zoals consumenten, bedrijfsleven, banken, overheid en buitenland

Bedrijfseconomie bekijkt de economie vanuit het perspectief van bedrijven

Vragen?

Split of Steal?

Spelprogramma: 

2 kandidaten & groot geldbedrag

Keuzes:

- split (samen delen)

- steal (alles zelf houden)

Beide 'split': 

ze krijgen beide helft bedrag

Eén 'steal' en ander 'split': 

degene die 'steelt' krijgt alles, de ander niets.

Beide 'steal': 

ze krijgen beide niets

Wat zou jij doen?