Paragraaf 6.1

Zwijgen of praten? 
h6.1
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Zwijgen of praten? 
h6.1

Slide 1 - Diapositive

In deze les: 
  • Je kunt uitleggen waarom speltheorie wordt gebruikt binnen de economie
  • Je kunt het prisoner's dilemma uitleggen en een voorbeeld hiervan noemen.
  • Je kunt een opbrengstenmatrix aflezen en aan de hand daarvan bepalen of er sprake is van een prisoner's dilemma.
  • Je kunt uitleggen dat zelfbinding een belangrijke rol speelt bij de oplossing van een prisoner's dilemma. 

Slide 2 - Diapositive

Speltheorie

We gebruiken in de economie vaak economiespellen om een echte situatie in theorie na te bootsen.

Dit noemen we speltheorie.

Het gaat dan om situaties waarbij de wat de ene partij doet, invloed heeft op de andere partij.


Slide 3 - Diapositive

Prisoners dilemma
Moeilijke keuze

Kun je de ander 
vertrouwen?

Wat is wijsheid: 
samenwerken of 
niet?

Slide 4 - Diapositive

Split of Steal?
Spelprogramma: 
2 kandidaten & groot geldbedrag

Keuzes:
- split (samen delen)
- steal (alles zelf houden)

Slide 5 - Diapositive

Beide 'split': 
ze krijgen beide helft bedrag

Eén 'steal' en ander 'split': 
degene die 'steelt' krijgt alles, de ander niets.

Beide 'steal': 
ze krijgen beide niets

Wat zou jij doen?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Wat ga jij doen?
A
Split
B
Steal

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

2. Wat is de dominante strategie van Theo G.? Waarom?

Slide 14 - Question ouverte

Maken 6.1
Rekenvragen 1 en 2 

Slide 15 - Diapositive