Paragraaf 1 Ieder zijn taak

Programma
Toets 9 onvoldoendes, gemiddeld 5,4 ;)
Meer maken, meer vragen, zelf nakijken! 
Start nieuw hoofdstuk 2
Uitleg en maken paragraaf 2.1 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Programma
Toets 9 onvoldoendes, gemiddeld 5,4 ;)
Meer maken, meer vragen, zelf nakijken! 
Start nieuw hoofdstuk 2
Uitleg en maken paragraaf 2.1 

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Ik kan uitleggen wat arbeidsverdeling inhoudt
Ik kan de voor- en nadelen benoemen van arbeidsverdeling

Slide 2 - Diapositive

Arbeidsverdeling
Werknemer A kan 10 pizza's maken in 15 minuten 
Werknemer B kan 6 pizza's maken in 15 minuten

Beide werknemers krijgen €6 per uur.

Welke conclusie kun je uit bovenstaande zinnen trekken?

Slide 3 - Diapositive

Arbeidsverdeling
Werknemer A kan 10 pizza's maken in 15 minuten 
Werknemer B kan 6 pizza's maken in 15 minuten
Beide werknemers krijgen €6 per uur.
Welke conclusie kun je uit bovenstaande zinnen trekken?
Werknemer A:
  • Is sneller
  • Kan meer pizza maken per uur   (40 per uur)
  • 1 uur kost de baas = €6  
  • 1 pizza kost  6 : 40=      €0,15

Werknemer A doet meer voor hetzelfde geld. 



Slide 4 - Diapositive

Arbeidsverdeling
Door werknemers een eigen taak te geven worden ze goed (gespecialiseerd) in de taak. Zo kan een werknemer de taak goed en snel uitvoeren.

1 iemand neemt de bestellingen op en rekent af
1 iemand bakt de pizza's
1 iemand bezorgt de pizza's
1 iemand doet de inkopen 

Het verdelen van taken heet arbeidsverdeling

Slide 5 - Diapositive

Vroegah...
Deed iedereen alles:

1 iemand had zijn eigen kippen. Maakte zijn eigen brood en kleding. 

Later gingen mensen doen waar ze goed in waren. Een iemand bakte het brood en de ander zorgde voor het vlees. Iemand anders was goed in het bouwen van huizen. Dat werden bedrijven.  

Hierdoor ging de kwaliteit omhoog, was het sneller af en kon er dus meer gemaakt worden. 
Mensen konden daarom meer verkopen en steeg de welvaart,

Slide 6 - Diapositive

Arbeidsverdeling tussen bedrijven
Vroeger maakte een boer het brood en verkocht dit ook.

Nu doet een bedrijf waar hij goed in is.

Slide 7 - Diapositive

Arbeidsverdeling binnen een bedrijf
Directeur (leidinggevende functie)
Teamleider 1 - Teamleider 2 (leidinggevende functie)
Docent En - Docent Ec - Docent wi- Docent Ak (uitvoerende functie)
Onderwijs ondersteunend personeel (uitvoerende functie)

Slide 8 - Diapositive

Arbeidsverdeling binnen een bedrijf
Voetballers (uitvoerende functie) verdienen vaak meer dan hun leidinggevenden

Slide 9 - Diapositive

Nadelen arbeidsverdeling
Werknemers doen 1 ding en dat kan saai zijn 
Werknemers voelen zich niet betrokken bij het eindproduct
Mensen, bedrijven en landen zijn van elkaar afhankelijk


Slide 10 - Diapositive

Specialiseren en arbeidsverdeling

Arbeidsverdeling
Een gevolg van specialisatie is dat het werk verdeeld wordt over verschillende mensen.
De manier waarop het werk verdeeld wordt, noem je arbeidsverdeling.


Slide 11 - Diapositive

Arbeidsverdeling
  • Arbeidsverdeling = iedereen doet zijn of haar eigen werk (taken)
  • Een voorbeeld van arbeidsverdeling op school:
  • Leraren geven les
  • conciërges ruimen op etc. etc,

Slide 12 - Diapositive

Huiswerk
Maken paragraaf 2.1

Slide 13 - Diapositive

Leerdoelen
Ik kan uitleggen wat arbeidsverdeling inhoudt
Ik kan de voor- en nadelen benoemen van arbeidsverdeling

Slide 14 - Diapositive