SLB les 6 interactief voorlezen

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 2

SLB p7 les 6

interactief voorlezen

les 6 interactief voorlezen

inhoud les:

• welkom/ aanwezig
• wat is interactief voorlezen
• video met opdrachten
• Bereslim
• aan de slag: examenopdracht 5
• afsluiting

Wat is interactief voorlezen? Noem een doel en een tip bij uitvoering

wat is interactief voorlezen?

Voor elke leeftijd en ontwikkelingsfase!!

Doel: 

• vergroten van taalvaardigheid (woordenschat, leesvaardigheid, verhaalstructuur, zinsbouw)
• vergroten van leesplezier

wat is interactief voorlezen?

voorafgaand: nieuwsgierig maken, voorkennis activeren, evt. voorwerpen passend bij verhaal, bekijken van kaft en plaatjes​

Tijdens: ruimte om te reageren, vragen stellen die uitdagen tot nadenken/ voorspellen, ruimte voor geluiden, ruimte om te bewegen (jonge kinderen), gebruik van voorwerpen​

Na: terugvragen van verhaallijn, woordbegrip, eigen mening en eigen ervaringen, uitspelen, voorwerpen opnieuw bekijken​, verdiepen

Daag kinderen uit met open vragen!

00:11

kijkvragen tijdens video

gericht op de interactie

1. Oriëntatie op het onderwerp; hoe pakt ze dat aan?
2. Het bekijken van de platen, wat valt je op?
3. De luistervraag; wat valt je op?
4. Hoe wordt de woordenschat aangepakt?
5. Hoe zorgt ze voor verdieping?

01:03

1. oriëntatie op het onderwerp

01:59

2. bekijken van platen, wat valt je op?

02:52

3. luistervraag; wat valt je op?

03:13

Het boek wordt voorgelezen.

04:22

4. woordenschat; hoe pakt ze dat aan?

05:22

5. Hoe zorgt ze voor verdieping?

06:26

Wat kun je hiervan meenemen in je stage?

https:

examenopdracht 5

Zoek een (prenten)boek van maximaal drie jaar oud dat geschikt is voor de doelgroep. 

 1.Beschrijf het gekozen boek en waarom je hiervoor gekozen hebt(het doel). Beschrijf ook de activiteit die je naar aanleiding van het boek gaat doen.(max. 2 A4); 

2.Laat weten welke technieken jij gebruikt tijdens het interactief voorlezen.

3.Voer de activiteit op de instelling uit: lees of vertel het (prenten)boek voor, en voer de activiteit uit. Laat eventueel foto’s maken voorde ouderbrochure.

4.Schrijf de gehele voorleesactiviteit inclusief verwerkingsactiviteit zo uit dat iemand anders het uit kan voeren(bijlage brochure).(max. 2 A4); 

Tot volgende week!

Geen boek thuis? >>