1. Oriëntatieles Romeinse Rijk BT1

BT1 Binnenkomst 


Leg je schrift, agenda en pen op tafel

Ipad in de tas 
Telefoon in telefoonbak
Docent overhandigt drie gekleurde plastic bekers




1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, t, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

BT1 Binnenkomst 


Leg je schrift, agenda en pen op tafel

Ipad in de tas 
Telefoon in telefoonbak
Docent overhandigt drie gekleurde plastic bekers




Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Toetsdatum bepalen
  2. Uitleg oriëntatieles Romeinse Rijk
  3. Leerdoelen en vaardigheden benoemen
  4. Een oriëntatieopdracht maken
  5. Opdrachten digitale werkboek maken
  6. Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Toetsdatum
Noteer in je agenda:
Datum:  8 april 2019
Repetitie: Hoofdstuk 2; paragraaf 3, 4, 5 


Slide 3 - Diapositive

Uitleg
(start)

Slide 4 - Diapositive

Ik ben bereid en in staat om te leren over de geschiedenis van het Romeinse Rijk!
A
JA, want ik kan de gevraagde vaardigheden toepassen
B
NEE, want ik mis de nodige vaardigheden
C
JA, maar ik weet niet hoe ik voor geschiedenis moet leren
D
Huh, Romeinse Rijk?

Slide 5 - Quiz

Romeinse Rijk
Oriëntatieles

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Wat weet je over het Romeinse Rijk?
  1. Maak in je schrift een woordweb.
  2. Vraag aan docent een stuiterbal, noem een woord wat met R.R. heeft te maken.
  3. Breid je woordweb uit.

Slide 8 - Diapositive

Dit is wat ik weet over het
Romeinse Rijk...
timer
1:00

Slide 9 - Question ouverte

Wat zou je willen leren over de geschiedenis van het Romeinse Rijk?

Slide 10 - Question ouverte

Wat ga je leren?


Je kan d.m.v. onderzoek een onderwerp of thema uit de geschiedenis van het Romeinse Rijk uitleggen

Slide 11 - Diapositive

Het Romeinse Rijk 
  1. Ontstaan van Rome volgens de mythe
  2. Strijd tegen Carthago; Hannibal; Groei van het RR
  3. Van republiek naar keizerrijk; (eerste dictator Julius Caesar; opvolger is eerste keizer Augustus); Keizers / munten
  4. Beroepsleger: soldatenleven / wapens / legeronderdelen
  5. De Romeinse limes
  6. Romaniseren; Romeins burgerrecht
  7. Christendom in het Romeinse Rijk

Slide 12 - Diapositive

Welke vaardigheden? Ik kan...
* werken onder tijdsdruk / op tijd iets afkrijgen
* opdrachten / instructies onthouden 
* lang concentreren/ doorgaan tot de opdracht af is
* en durf om hulp te vragen wanneer ik vastloop

* de gevraagde opdrachten uitvoeren
* bronnen / antwoorden zoeken in mijn handboek en op het internet a
* hoofd- en bijzaken onderscheiden, daardoor het juiste antwoord gebruiken
* samenwerken met mijn groepsgenoten

Slide 13 - Diapositive

Oriëntatieopdracht Romeinse Rijk
Opdracht: Je oriënteert je op het Romeinse Rijk d.m.v. een onderzoek.
Stap 1. Bedenk en noteer in je schrift aan welke voorwaarden je opdracht moet voldoen.
Stap 2. Kies en maak één van onderstaande keuzeopdrachten:
1. Maak een mindmap over een bepaald onderwerp;
2. Schrijf een opstel, met hoofdvraag en deelvragen;
3. Onderzoek een muntstuk; vraag aan de docent.
Stap 3. Aan het einde van de les lever je je opdracht in.

timer
40:00

Slide 14 - Diapositive

Verslag opsturen
Maak een foto van je gemaakte werk
Stuur de foto naar ggm@gsr.nl 
In de onderwerpregel schrijf je: 
oriëntatieopdracht Romeinse Rijk
timer
2:00

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk
Datum: 11 maart 2019

Leren: de begrippen van hoofdstuk 2; paragraaf 3, 4 en 5

Slide 16 - Diapositive