Fictie: Familie van Tanja de Jonge (Kort)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

1

WELKOM!

2

Schrift

  Laptop

Leg op tafel:

Log in: 

+ ELO> Fictie opdracht

Familie van Tanja de Jonge

Doelen:

• Je weet wat fictie/non-fictie is
• Je herkent de personages (hoofd-bijfiguren)
• Je weet wat een karakterontwikkeling is en ziet dit ook terug in het boek/verhaal (3.1, blz. 178) 

Opdracht

• verhaal lezen
• doe-schrijf en maak opdracht
• tijd: inleveren woensdag/maandag
• nodig: 

* Schrijfopdracht: typ in word-document en lever in :ELO

* Maakopdracht: wit A4'tje> foto maken en sturen 

(voor)lezen: Familie

Leesvragen:

• Heb jij je weleens geschaamd voor iemand uit je familie? Wat gebeurde er toen? Waaraan merk je dat je schaamte voelt?

• In dit verhaal horen we twee personages vertellen over gebeurtenissen in hun leven. Jelger en Fouzia. Met wie leef je het meest mee en waarom?

• Denk je dat de verhalen van Fouzia en Jelger waar gebeurd zijn? Waarom wel/niet?

-Doe-

Jelger

Fouzia

Maak 2 kolommen en schrijf de verschillen en overeenkomsten/karakter op van de 2 personages.

-Schrijf-

• Schrijf een verhaal van een half A-viertje over een gebeurtenis waarbij jij je schaamde voor het gedrag van iemand anders. 

-Maak-

• Maak nu een poster over de personages Jelger en Fouzia. Deel de poster op in tweeën en maak op de ene helft het verhaal van Jelger zichtbaar, op de andere helft het verhaal van Fouzia. Zorg dat beide helften een eigen sfeer hebben. Gebruik daarbij de overeenkomsten en verschillen die je bedacht hebt.

Wat vond jij van het verhaal?

😒🙁😐🙂😃

Woensdag: schrijfopdracht af(opgeslagen op je laptop)

Maandag: maakopdracht: foto uploaden naar docent

Huiswerk: