Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
P. 3.4 Grenzen aan de draagkracht
§3.4 Grenzen aan de draagkracht
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
§3.4 Grenzen aan de draagkracht
Slide 1 - Diapositive
Wat is de draagkracht van de aarde?
(in eigen woorden)
Slide 2 - Question ouverte
Leerdoelen
Je kunt uitleggen wat de volgende begrippen betekenen:
Ecologische voetafdruk
Watervoetafdruk
Virtueel water
Energieverbruik per persoon
Energie
Bezielde energie
Onbezielde energie
Steenkoolequivalent
Afwenteling
Duurzame ontwikkeling
Recyclen
Slide 3 - Diapositive
Lesdoelen
Je begrijpt dat virtueel water ook een onderdeel is in de watervoetafdruk.
Je begrijpt waarom verschillende energiedragers in steenkoolequivalent omgerekend kan worden.
Je weet welke opties er zijn om te berekenen hoeveel draagkracht een land of een inwoner opeist.
Slide 4 - Diapositive
Mondiale verschillen
Mensen in arme landen hebben geen toegang tot energie, voedsel en water.
Arme landen maken voedsel --> wordt naar rijke landen getransporteerd.
Hoe kan dat?
Verschil in koopkracht
zorgt voor
afwenteling
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Meten van verschillen
Verschillende manieren om te meten hoe de draagkracht aangetast wordt:
De ecologische voetafdruk
De watervoetafdruk
Het energieverbruik
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Slide 9 - Vidéo
Wat is de watervoetafdruk?
Slide 10 - Question ouverte
Waar zit virtueel water in?
Slide 11 - Carte mentale
Energie
Het vermogen om arbeid te verrichten.
2 soorten energie:
Bezielde energie: spierkracht van de mens
Onbezielde energie: apparaten
Vergelijken?
Steenkoolequivalent
Slide 12 - Diapositive
Duurzame ontwikkeling
Rijke landen schuiven milieuproblemen af op een ander gebied of een andere generatie zodat ze er zelf geen last van hebben.
Afwenteling
Het voorkomen van het opmaken van de aarde?
Duurzame ontwikkelingen
Voorbeeld?
Recyclen
Slide 13 - Diapositive
Hoe kan je NIET de verschillende in draagkracht meten? Door te kijken naar...
A
de ecologische voetafdruk
B
de water voetafdruk
C
bezielde energie
D
energieverbruik per persoon
Slide 14 - Quiz
Ecologische voetafdruk per inwoner
Watervoetafdruk per inwoner
Slide 15 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
P. 3.4 Grenzen aan de draagkracht
Mars 2020
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
P. 3.4 Grenzen aan de draagkracht - les 1
Juin 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
P. 3.4 Grenzen aan de draagkracht
Mars 2020
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
3HAVO H3 P4
Mars 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
3.4 ecologische voetafdruk en afwenteling - les 1 vwo
Mars 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
3HAVO H3 P4
Mai 2019
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
3.4 ecologische voetafdruk en afwenteling - les 1 havo
Mars 2021
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
3.4 - les 2 5Rs havo
Mars 2021
- Leçon avec
14 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3