3.4 ecologische voetafdruk en afwenteling - les 1 vwo

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

3.4 les 1- lesdoelen

• Je begrijpt wat een ecologische voetafdruk uitdrukt en kent je eigen ecologische voetafdruk.
  
• Je begrijpt dat een watervoetafdruk via virtueel water meer meet dan direct water dat je gebruikt.
  
• Je begrijpt het concept afwenteling.

Wat betekenen de verschillende problemen & hoe ontstaan ze?

Wie is er verantwoordelijk voor het tegengaan van het probleem?

Verschillen draagkracht

Manieren om aan te geven hoeveel draagkracht een bewoner of land van de aarde opeist:

• De ecologische voetafdruk
  
• De watervoetafdruk
  
• Het energieverbruik
  

Voetafdrukken

Inwoners van rijke landen zetten grote voetafdrukken.

Toegang tot voedsel, water en energie wordt in hoge mate bepaaldt door:

• Koopkracht

Ecologische voetafdruk

Bestudeer & onthou

Bestudeer & onthou

Wat valt op?

Virtueel water (hoeveel water er nodig is voor de productie)

Duurzame ontwikkeling

Rijke mensen beschikken voor hun manier van leven over te weinig draagkracht in hun eigen land. Daarom zetten ze vaak ook grote voetafdrukken in het buitenland. 

Dit is een vorm van afwenteling. 

De watervoetafdruk van Nederland bevat voorbeelden van afwenteling

1. juist
2. onjuist

Ontbossing Borneo (Indonesië)

Op welke manier is ontbossing in Borneo afwenteling?

Wat heb je geleerd?

• Je weet waar een ecologische voetafdruk voor staat en kent je eigen.
  
• Je begrijpt de watervoetafdruk.
• Je kunt afwenteling uitleggen.

Weekplanner

Inleveren in Teams einde lesuur: opdrachten 3.3 gemaakt & nagekeken.

Aan de slag

1. Afmaken, nakijken en inleveren
   3.3 opdracht 1 t/m 4
2. Lezen 3.4
3. Maken 3.4 opdracht 1+2
4. Ga naar: https://voetafdruktest.wwf.nl/ en bereken je eigen ecologische voetafdruk