VP - voeding en vocht

Ondersteuning bij eten en drinken
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Ondersteuning bij eten en drinken

Slide 1 - Diapositive

Programma
Filmpje
Hulp bij inname voeding
Aandachtspunten
Logopedie/Ergotherapeut

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Hulp bij inname voeding
- hygiëne
- helpen bij eten/drinken
- hulpmiddelen
- ergotherapeut/logopedist
- slikproblemen

Slide 4 - Diapositive

Aandachtspunten maaltijd

- Bidden/andere rituelen
- Sfeer
- Vraag naar wensen hoe te eten/drinken
- Rechtop en comfortabel zitten
- Ga er zelf bij zitten
- Eettempo

Slide 5 - Diapositive

Slikproblemen
Wat mag de zorgvrager eten?
Houding
Hulpmiddelen

Slide 6 - Diapositive

Aandachtspunten
  • Breng voedsel tussen de voorste kiezen in de mond
  • Niet te grote stukken voeding
  • Wacht tot alles goed is doorgeslikt (2e slik)
  • Geef na de maaltijd wat water om mond te spoelen
  • Reinig i.o.m. zorgvrager regelmatig de mond
  • Stimuleer en observeer tijdens te voeding, neem zo nodig de zorg volledig over.

Slide 7 - Diapositive

Aandachtspunten
  • Overleg de gewoonten en wensen
  • Let op zelfstandigheid (wat kan iemand zelf?)
  • Zorg dat hulpmiddelen op juiste wijze worden toegepast
  • Help de zorgvrager rechtop zitten
  • Eten geven aan de gezonde kant van de mond
  • Let op gevaar prikken vork (gebruik dan lepel)

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Weetjes over eten
- Smaak verandert tijdens dementieproces, meer zin in zoet.
- Friszure dingen bevorderen de eetlust. Ook een kopje bouillon doet dat.
- Er is minder smaak beleving wanneer
 iemand met een rietje drinkt.
- Kauwen is goed voor de hersenen.

Slide 10 - Diapositive

Wat te doen bij verslikken
* Probeer rustig te blijven. Waarschuw bij een dreigende verstikking altijd een arts of bel 112.
 * Verslikken in dik vloeibaar en vast voedsel komt minder vaak voor, maar levert een groter gevaar op dan verslikken in dun vloeibaar voedsel.
 * Laat de cliënt niet alleen.
 * Benoem wat je gaat doen. Wanneer een cliënt schrikt van een handeling of aanraking zal hij reflexmatig inademen waardoor het voedsel nog verder de keel in kan schieten.

Slide 11 - Diapositive

Aangepast bestek
Bordrand

Slide 12 - Diapositive

Snijplank antislip
Robotarm

Slide 13 - Diapositive

Wat denk jij dat de rol is van een ergotherapeut bij eten/drinken?

Slide 14 - Carte mentale

Slide 15 - Diapositive