KC Bernardinuscollege BK Periode 3 Les 1 "Onderzoek naar instrumenten"

K&C Periode 3 
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

K&C Periode 3 

Slide 1 - Diapositive

Wat leer je?
  • de werking van een muziekinstrument
  • welke verschillende geluiden  instrumenten kunnen  produceren
  • Hoe ze gebouwd zijn
  • welke materialen er zijn gebruikt en
  • wat betekent dit voor de klank

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Vidéo

Wat heb je gezien?
  •  hoe werd er ‘muziek’ gemaakt?

  •  met welke materialen?

  •  welke constructies heb je gezien? Beschrijf

  •  op welke moderne instrumenten leken deze 'instrumenten'?  

  •  hoe werd de klank geproduceerd? 

Slide 5 - Diapositive

Opdracht voor deze les
Ga naar lokaal 118-119 en voer de 6 onderzoeksopdrachten uit
jullie werken in een team maar iedereen maakt zelf aantekeningen
leg je bevindingen vast op het daarvoor bestemde formulier
Succes en veel plezier!

Slide 6 - Diapositive

Terugkoppeling
pak je mobiel!

Slide 7 - Diapositive

Welke materialen werden er gebruikt?

Slide 8 - Carte mentale

welke 3 dingen heb je nodig om een instrument te bouwen?

Slide 9 - Carte mentale

Hoe vond je deze les?

Slide 10 - Carte mentale

Huiswerk
  • Werk opdracht 1 verder uit in een verslag

  • Denk na over welke soort instrument jij zou willen maken?
  • Maak een ontwerp en bedenk een naam voor je instrument
  • Maak een lijst van materiaal benodigdheden 
  • Neem al vast  materialen mee 

Slide 11 - Diapositive

Uitwerken onderzoek:

THUIS-opdracht: Onderzoekverslag


  1.  Je kopieert de formulieren of maakt een foto  

2. Aan de hand van de gevonden resultaten werk je je onderzoekresultaten verder uit. Bekijk ook video’s via YouTube waardoor je meer inzicht gaat krijgen in de precieze werking van instrumenten de verschillende manieren hoe je klank kunt produceren en de gevolgen van bepaalde materiaalkeuzes.  

3. Werk voor elke instrumentengroep deze resultaten uit:   

Wat moet er allemaal in?  

  • Je geeft een nauwkeurige beschrijving van welke soorten klankbronnen er zijn  
  • Je legt uit hoe deze klankbronnen werken
  • Maak tekeningen die het een ander verduidelijken
  • Welke invloed heeft de materiaalkeuze op de klank van instrumenten
  • Welke invloed heeft de vorm op de klank van instrumenten

Slide 12 - Diapositive