01.04.2025

Was machen wir heute:
Stunde 1: Vorbereitung DUTL 604
  • Meinung äußern
  • Lesen und zusammenfassen

Stunde 2:
Wiederholen Relativpronomen
Fehleranalyse freies Schreiben 1
Ein moralisches Dillema: Schreiben
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 1 min

Éléments de cette leçon

Was machen wir heute:
Stunde 1: Vorbereitung DUTL 604
  • Meinung äußern
  • Lesen und zusammenfassen

Stunde 2:
Wiederholen Relativpronomen
Fehleranalyse freies Schreiben 1
Ein moralisches Dillema: Schreiben

Slide 1 - Diapositive

dutl 504

TW4
C1= gesprekken voeren
vorm: Diskussion
Thema gebaseerd op artikelen


Voor het mondeling lezen jullie 6 middellange artikelen.
Jullie mogen zelf thema's inbrengen.

Slide 2 - Diapositive

dutl 504

TW4
C1= gesprekken voeren
vorm: Diskussion
Thema gebaseerd op artikelen
5 minuten voor aanvang van het mondeling krijg je 
een enveloppe met daarin:
- de keuze van het artikel voor jullie discussie
- de persoon die jij speelt 

Slide 3 - Diapositive

Einstieg  begleitetes Trinken
In Deutschland dürfen 14- bis 16 Jährige in Anwesenheit ihrer
Eltern Bier und Wein trinken.
Die Idee dahinter:  Wenn Minderjährige Alkohol kennenlernen,
wird ihr Umgang damit bewusster.
Einverstanden oder nicht+ warum?

Slide 4 - Diapositive

zustimmen und widerlegen
Ich bin ganz der Meinung
Ich bin ganz anderer Meinung
Ich denke darüber genauso
Ich bezweifle, dass
Du hast recht
Ich finde, da hast du unrecht.
Ja, ich bin einverstanden
Ich bin damit nicht einverstanden
Da stimme ich  zu.
Da kann ich  nicht zustimmen

Slide 5 - Diapositive

Aufgabe
Fasse den Text Begleitetes Trinken zusammen.
Achte auf:
Definitionen
Die Meinungen der verschiedenen Personen
Ergebnisse aus Studien

Einreichen: opdrachten Magister ( titel)

timer
5:00

Slide 6 - Diapositive

Kennis en vaardighedentoets


10 april
Stof: 
Kapitel 1-5: idiomExamen
die Meinung äußern (Magister)

Aufbau:
- Idiom 20P (5 min)
- ein moralisches Dillema beschreiben 100 Wörter *(20m)
(Beispiel S.232/233K5) 18P
invuloefening grammatica (20P) (20Min)
Lesen: examentekst 5 P (15 min)

Slide 7 - Diapositive

Schema (!)

Betrekkelijk voornaamwoord

Slide 8 - Diapositive

Das ist ein schwieriges Problem, ___ ich nicht lösen kann.

Slide 9 - Question ouverte

Die Arbeiter ____ Forderungen (eisen) nicht erfüllt wurden, traten in den Streik

Slide 10 - Question ouverte

Hier ist der Vertrag, ___ Sie unterschreiben müssen

Slide 11 - Question ouverte

sollen/müssen und sollen/werden
moeten
Vor der roten Ampel muss man halten.
"Du sollst immer deine Hausaufgaben machen"
zullen
Morgen werde ich meine Hausaufgaben machen.
Soll ich deine Hausaufgaben machen?

Slide 12 - Diapositive

Ich ____ mich auf unsere Verabredung verlassen können
A
soll
B
muss

Slide 13 - Quiz

Inge du___ sofort nach Hause kommen
A
musst
B
sollst

Slide 14 - Quiz

Ich _____ im Supermarkt Kaffe kaufen.
A
soll
B
werde

Slide 15 - Quiz

_____ ich dir eine Tasse Kaffee bringen?
A
Soll
B
werde

Slide 16 - Quiz

Was ist ein Dillema?
Ein Dilemma beschreibt eine Zwickmühle, bei der es zwei Entscheidungsmöglichkeiten gibt, die (zumeist) beide auf unterschiedliche Art und Weise ungut sind. Das kann eine Alltagssituation sein, aber auch eine dramatische Situation, bei der es um Leben und Tod geht.

Slide 17 - Diapositive

Aufgabe: ein moralisches Dillema 
(mindestens 100 Wörter)

Beschreibe: 
  • das Dillema
  • Was du denken und fühlen würdest
  • Welche Reaktionen möglich wären
  • Was du letztendlich machst und warum

Beispiel: Seite 233 Heinz Dillema gemeinsam lesen


Slide 18 - Diapositive