Hoofdgedachte/onderwerp

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Hoofdgedachte/onderwerp

Lesdoelen

- het onderwerp en de hoofdgedachte herkennen in de teksthet - onderwerp en de hoofdgedachte uit de tekst halen

Wat weet je al/ nog over
de hoofdgedachte en het onderwerp?

Het onderwerp

Het onderwerp vertelt altijd waar de tekst over gaat

Je kan dit vaak in maximaal 2 woorden opschrijven

Stel bij het lezen altijd de vraag: Waar gaat deze tekst over?

Hoofdgedachte

Bij begrijpend lezen wordt vaak gevraagd wat de hoofdgedachte van de tekst is. 

Vraag je dan dit af: Wat is het belangrijkste wat de schrijver wil vertellen over het onderwerp van de tekst? --> hoofdgedachte

 Een hoofdgedachte bestaat uit één of twee zinnen.

Is de hoofdgedachte hetzelfde als het onderwerp?

Hoe vind je de hoofdgedachte?

Als je op zoek bent naar de hoofdgedachte van een tekst, zoek je naar de belangrijkste informatie die de schrijver over het onderwerp geeft.

Eigenlijk is de hoofdgedachte uit twee delen opgebouwd:

• het onderwerp

• het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp vertelt

Als je dat in één of twee zinnen navertelt, heb je de hoofdgedachte te pakken!

Waar vind je de hoofdgedachte?

effe oefenen

Haal het onderwerp en de hoofdgedachte uit de tekst

IJsberen lijken heel lief en schattig door hun dikke, wollige vacht. Toch moet je oppassen voor deze dieren. IJsberen zijn namelijk roofdieren. Ze eten vlees van andere dieren. Kijk dus maar uit als je er eentje tegenkomt!

In de nacht van maandag op dinsdag braken drie schapen uit hun wei aan de Polderweg. De schapen gingen op onderzoek uit en ontdekten de moestuin van de buren. Daar aten ze alle groenten tot aan de grond toe op. …

Je hebt nu gelezen wat de positieve kanten van gamen zijn: je leert erdoor samenwerken, je Engels gaat ermee vooruit en je reactiesnelheid wordt getraind. Gamen is dus eigenlijk heel goed voor je ontwikkeling!

Hoofdgedachte: zelf aan de slag

Bij begrijpend lezen moet je de hoofdgedachte natuurlijk uit langere teksten halen. 

Lees de teksten. Schrijf daarna het onderwerp en de hoofdgedachte van iedere tekst op. Gebruik hiervoor de informatie die ik ga uitdelen. 

Evaluatie lesdoel: Ik weet wat een hoofdgedachte/onderwerp is

Ik kan het onderwerp en de hoofdgedachte uit een tekst halen

😒🙁😐🙂😃