Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Welkom in de geschiedenisles!
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Historische vaardigheden
-Vakantie opdracht
-Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
Kun je verschillende historische vaardigheden benoemen (R)
Kun je uitleggen wat oorzaken en gevolgen zijn (R)
Kun je bronnen in geschreven en ongeschreven indelen (T1)
Slide 3 - Diapositive
Historische vaardigheden --> iets kunnen
Soorten bronnen Beeldvormen Betrouwbaarheid bronnen Actualiteit Periodiseren (tijdbalk) Oorzaak en gevolg Continuïteit en verandering Tijd en plaatsgebondenheid Beeldanalyse (spotprenten)
Slide 4 - Diapositive
Geschreven- en ongeschreven bronnen
Slide 5 - Diapositive
Geschreven bronnen
Ongeschreven bronnen
Slide 6 - Question de remorquage
Periodiseren
Slide 7 - Diapositive
Oorzaak en gevolg
Oorzaak --> waarom iets gebeurd
Gevolg --> wat er gebeurd
omdat sommige mensen weigeren een masker te dragenblijft het corona virus zich verspreiden.
Slide 8 - Diapositive
Tijd en plaatsgebondenheid
Slide 9 - Diapositive
Aderlaten vind ik
A
Raar
B
Te begrijpen
C
Dom
D
Gevaarlijk
Slide 10 - Quiz
Vakantie opdracht
-Wat heb je gezien of meegemaakt in de vakantie dat met geschiedenis te maken heeft?
(Bespreken in duo's)
Slide 11 - Diapositive
Wat heb je gezien of meegemaakt in de vakantie dat met geschiedenis te maken heeft?
Slide 12 - Question ouverte
Fijne dag!
Slide 13 - Diapositive
Tijdbalk opdracht
Maak een tijdbalk voor de tijdvakken van hiernaast
Voorwaarden -Maak alle vakjes even groot -Werk met potlood en werk netjes! -Versier de tijdbalk waar kan