‹Revenir à la recherche

Wat is geschiedenis?/tijdlijn K1

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:
- samenleving/maatschappij
- sociale omgeving
- identiteit
- regels en wetten
- sociaal wezen
- etc.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
  • Wat is geschiedenis?
  • Tijdlijn opdracht
  • Afsluiting  

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  •  Vertellen waarin je geschiedenis kunt indelen (R)

  •  Kun je geschreven en ongeschreven bronnen onderscheiden (R)

  • Kun je uitleggen waarom we geschiedenis op school krijgen (T1)


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Voorbeelden geven van historische vaardigheden (R)

  • Kun je een tijdlijn maken (T1)


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom leren we geschiedenis op school?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geschiedenis volgens jou?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennis --> feitjes

  • Weten dat de Tweede Wereldoorlog begon in 1939
  • Begrippen
  • Jaartallen
Vaardigheden --> iets kunnen

  • Je kunnen inleven in iemand uit het verleden
  • Oorzaken en gevolgen herkennen
  • Plaatjes begrijpen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennis --> iets weten
Archeoloog

Bron:
  • Iets waar je informatie uit haalt

Historicus

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bronnen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


A
geschreven bron
B
ongeschreven bron

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
geschreven bron
B
ongeschreven bron

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd 
300.000 v.Chr - 3000 v.Chr --> prehistorie

Blz.
  • Tijdbalk
  • Tijdvak
  • Jaartal
  • Eeuw

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom krijg je geschiedenis op school?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom geschiedenis?
Blz. 8

  • De geschiedenis van jouw leven
  • De geschiedenis van jouw land
  • De geschiedenis om je heen
  • Toen en nu

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom geschiedenis?
Door de geschiedenis te leren begrijp je de wereld om je heen beter!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Historische vaardigheden --> iets kunnen

Soorten bronnen                                    Beeldvormen
Betrouwbaarheid bronnen                Actualiteit
Periodiseren (tijdbalk)
Oorzaak en gevolg
Continuïteit en verandering  
Tijd en plaatsgebondenheid
Beeldanalyse (spotprenten)
 
 




Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd en plaatsgebondenheid

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aderlaten vind ik
A
Raar
B
Te begrijpen
C
Dom
D
Gevaarlijk

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De tijd
300.000 v.Chr - 3000 v.Chr --> prehistorie

Blz.  (LB)
  • Tijdbalk
  • Tijdvak
  • Jaartal
  • Eeuw

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de zinnen op juiste volgorde 
Langst geleden 
daarna  gebeurde...
en daarna 
vervolgens..
En tot slot...
(kortst geleden) 

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdlijn opdrachten
  • Je gaat een tijdbalk maken van jou leven
  • Volg het stappenplan op het blaadje dat je hebt gekregen.
  • Werken in duo's



  • Klaar? Steek je vinger op.
timer
15:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
  • Opdrachten:
  • LB blz.  t/m
  • WB blz.  en


Extra uitdaging?
Maak opdracht  of lees blz.




Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je gezien of meegemaakt in de vakantie dat met geschiedenis te maken heeft?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou je willen leren in de geschiedenis lessen?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag!

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

1.1 Verleden, heden en toekomst

- Leçon avec 34 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Herhaling historische vaardigheden K2/M2

- Leçon avec 14 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

K1: Wat is geschiedenis?

- Leçon avec 25 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

M1: Wat is geschiedenis?

- Leçon avec 23 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

B1: Wat is geschiedenis?

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

K1: Wat is geschiedenis?

- Leçon avec 26 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Les 4 "Jagers worden boeren: Sporen van de eerste mensen II"

- Leçon avec 31 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

H1 introductieles tijdlijn maken

- Leçon avec 12 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1