oefentoets Erfelijkheid

Oefenen erfelijkheid en evolutie
Pak je boek en een pen.
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Oefenen erfelijkheid en evolutie
Pak je boek en een pen.

Slide 1 - Diapositive

Leren voor biologie
Wat moet je niet doen
- Doorlezen
- (Teksten arceren / marken)
- Meerdere paragrafen in één dag
- Samenvatting van anderen gebruiken
Wat moet je wel doen
- Samenvatten (zelf)
- Actief herhalen
- Oefeningen maken (werkboek / oefentoets/ biologiepagina.nl)
- Spreiden 

Slide 2 - Diapositive

Welke bronnen met je niet leren


Pak je lesboek en een pen.

Slide 3 - Diapositive

Start oefenen Erfelijkheid
Start je laptop op. Ga naar de LessonUp die klaar voor je staat.

Slide 4 - Diapositive

1: Lees de stellingen en geef aan:
 juist of onjuist?

Slide 5 - Diapositive

1a: Met het genotype gg heb je 2 recessieve allelen
A
juist
B
onjuist

Slide 6 - Quiz

1b: Met het genotype AA ben je heterozygoot
A
juist
B
onjuist

Slide 7 - Quiz

1c: als je het genotype BB hebt, krijg je het dominante fenotype
A
juist
B
onjuist

Slide 8 - Quiz

1d: Als een dier een recessief fenotype heeft, weet je wat zijn genotype is
A
juist
B
onjuist

Slide 9 - Quiz

2: Marlies is drager van een geslachtsgebonden overervende aandoening (X-chromosomaal). Hoe noteer je haar genotype? 

Slide 10 - Diapositive

2: Marlies is drager van een geslachtsgebonden overervende aandoening (X-chromosomaal). Hoe noteer je haar genotype?
A
Rr
B
Xᴿ-
C
XR Xr (R en r in hogere letters)
D
Xᴿ Xᴿ

Slide 11 - Quiz

Lees onderstaande tekst over de ziekte Cystische Fibrose (CF)
De broer van Marlous had CF. Door het taaie slijm had hij vaak last van ademhalingsproblemen en infecties. Hij was vaak ziek en werd steeds zieker. De helft van CF patiënten overlijdt voordat ze 25 jaar zijn. De broer van Marlous is overleden toen hij 27 was. Marloes heeft een relatie met Stefan. Ze hebben veel gepraat over het opvoeden en verzorgen van een ziek kind. 'We realiseren ons dat een gehandicapt kind ook gelukkig kan leven. Maar de gedachte dat een kind zo vaak zo ziek is en vroeg overlijdt.. nee, dat kunnen we niet aan. Mocht blijken dat we drager zijn van CF, dan kiezen we er liever voor om geen kinderen te krijgen.'

Slide 12 - Diapositive

3a: Is CF een dominante of recessieve ziekte? Of kun je hier geen uitspraak over doen? Leg je antwoord uit. (2 pt)

Slide 13 - Question ouverte

3b: De artsen in het ziekenhuis zeggen dat Stefan zich ook moet laten testen. Waarom? Leg je antwoord uit.(1pt)

Slide 14 - Question ouverte

3c: Wat is het meest waarschijnlijke genotype van de ouders van Marloes? Leg je antwoord uit. (2pt)

Slide 15 - Question ouverte

Lees de tekst en geef aan per stelling: juist of onjuist

Kleurenblindheid: Nina solliciteert voor een functie als piloot bij de KLM. Voor de keuring moet ze haar ogen laten testen, bijv om te zien of ze kleurenblind is. De keuringsarts legt haar uit dat het allel voor een bepaalde vorm van kleurenblindheid bij de mens X-chromosomaal en recessief is. Hij legt haar, voordat hij haar test, de volgende beweringen voor. (zie volgende sheets: 1 pt per goed antwoord)

Slide 16 - Diapositive

4a: Als een vrouw kleurenblind is, is haar vader kleurenblind. Haar moeder is, of kleurenblind, of draagster
A
juist
B
onjuist

Slide 17 - Quiz

4b: De kans dat een dochter uit een huwelijk tussen een heterozygote vrouw en een kleurenblinde man kleurenblind is, is 50%
A
juist
B
onjuist

Slide 18 - Quiz

4c: Jongens kunnen kleurenblindheid alleen van hun moeder erven
A
juist
B
onjuist

Slide 19 - Quiz

5: Lees onderstaande tekst en beantwoord de vraag (2 pt)

De Manx is een staartloze kat. De eigenschap 'staartloos' is het gevolg van een dominant allel. Voor fokkers van dit ras doet zich het volgende probleem voor: homozygote staartloze jongen zijn niet levensvatbaar. Ze sterven al voor de geboorte. 
Een staartloze kater genaamd Kees bevrucht een staartloze poes genaamd Truus.

Slide 20 - Diapositive

Hoeveel procent van de nakomelingen van Truus en Kees worden dood geboren? Leg je antwoord uit

Slide 21 - Question ouverte

Start Onderdeel Evolutie

Slide 22 - Diapositive

6: Welke organismen produceerden als eerste zuurstof? (1 pt)
A
Algen
B
Cyanobacteriën
C
Mossen
D
Varens

Slide 23 - Quiz

 7: In de afbeelding zie je een verwantschapsschema van groepen gewervelden.

Slide 24 - Diapositive

7a : Met welke diergroep delen vogels de meeste kenmerken? (1 pt)

Slide 25 - Question ouverte

7b: Welk kenmerk onderscheidt de vogels van deze diergroep? (1 pt)

Slide 26 - Question ouverte

10: Lees de tekst en beantwoord de vraag (2 pt)
De Mexicaanse tetra (Astyanax mexicanus) heeft in korte tijd sterke evolutie ondergaan. In donkere grotten, onderdeel van een ondergronds rivierenstelsel, wordt een variant aangetroffen die zijn ogen heeft verloren. 
De oogloze grottentetra is ontstaan uit een aantal tetra's  met ogen die bij een overstroming in het grottenstelsel terecht zijn gekomen.

Slide 27 - Diapositive

Kennelijk is het hebben van ogen in grotten een nadeel. Geef een verklaring waarom dit zo is. (2 pt)

Slide 28 - Question ouverte

11: Beschrijf stap voor stap hoe door evolutie, uit een groepje tetra's met ogen, een soort zonder ogen kon ontstaan (3 pt)

Slide 29 - Question ouverte

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

welke uitspraak/uitspraken zijn waar
A
1 als 2
B
geen van beide
C
alleen 1
D
alleen 2

Slide 32 - Quiz

Klaar?

Als je vragen hebt over lesstof kan je die nu stellen.
Zo niet, ga dan alvast bezig met het leren voor de toets.

Slide 33 - Diapositive