Mediawijsheid les 2

• Mediawijsheid
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

1. Weet wat je online zet

2. Cyberpesten

3. 5 tips 

4. Grooming

5. Loverboys

Na Pinksteren: Toets termen Mediawijsheid

     Deze les  

Wat zijn voordelen en nadelen van social media?

Mediawijsheid 

verwijst naar het vermogen om bewust 

en kritisch om te gaan met media, 

zonder daarbij anderen te schaden.

Weet wat je online zet

film

Amazing mind reader reveals his 'gift':

https://www.youtube.com/watch?v=F7pYHN9iC9I

Ik tel tot 10 voordat ik reageer op sociale media.

1. Ja
2. Nee

Als ik een kwetsend filmpje doorstuur, ben ik ook verantwoordelijk voor de gevolgen.

1. Ja
2. Nee

Als ik denk dat een berichtje niet klopt, check ik het voordat ik het deel of erop reageer.

1. Ja
2. Nee

Schrijf ze mee in 

je schrift

Help leerlingen online door ze de volgende 5 mediawijze tips te geven.

Vraag leerlingen of ze het verschil kennen tussen 'openbaar' en 'privé'.

Instagram- en TikTok accounts kun je bijvoorbeeld beiden op 'privé' zetten zodat anderen niet zomaar al jouw foto's en video's kunnen zien. 

Staat je account op 'openbaar' dan kan iedereen ter wereld naar jouw foto's en video's kijken. 

Laat leerlingen dit na de les controleren.

Staat je account op 'privé' dan moeten mensen eerst toestemming vragen en kun jij ze accepteren of afwijzen.

Foute 'Apps'

Heb je enig idee over wat (en welke) 'apps' informatie vragen?

Facebook app

-wil bij installeren toegang tot

jouw contacten en agenda.

-tevens inzien van contacten, sms-berichten lezen en gesprekkenlijst inzien

instellingen aanpassen

Facebook

Instagram

Wie wil dat ik de linken in Teams zet?

Zet geen uitdagende foto’s en filmpjes online

Leg uit dat selfies sturen misschien leuk  lijkt, maar dat anderen vaak screenshots maken en jouw foto's kunnen bewerken. 

Ook moet je goed nadenken voordat je iets stuurt of plaatst want als het eenmaal online staat kun je het niet meer makkelijk weghalen.

Vraag leerlingen of ze tips hebben om goede wachtwoorden te bedenken. 

Let op! Laat ze niet hun wachtwoorden vertellen ;)

Leg ze uit hoe ze een lang en goed wachtwoord kunnen bedenken.

1. Laat ze een zin bedenken. Bijvoorbeeld:

'Ik heb paars haar'

'Mijn hond heet Bas'

of zoals in het voorbeeld:

'Ik ben mediawijs'

Deze zin mogen ze best ergens opschrijven.

2. Laat ze een getal toevoegen aan deze zin, zoals in het voorbeeld het getal '5'.

3. Laat ze een speciaal teken toevoegen aan deze zin. Bijvoorbeeld:

! ? @ #

4. Tenslotte voeg je de beginletter toe van het woord van de app of site waar je het wachtwoord voor nodig hebt.

Zo gebruik je altijd een ander wachtwoord! 

Spreek nooit 

af met iemand die je alleen van internet kent.

Vraag leerlingen wie zij wel of niet accepteren. Waar kijken ze naar? 

6

Gaat het toch mis? 

Vertel het aan iemand die je vertrouwt

PRAAT EROVER

Vraag leerlingen wie zij wel of niet accepteren. Waar kijken ze naar? 

Cyberpesten

vanaf 0:38

Wat is cyberpesten?

1. iemand pesten op het speelplein
2. grapjes met iemand maken
3. pesten via de sociale media
4. ik weet het niet

Wat is het verschil met cyberpesten en pesten? (vroeger en nu?)

Iemand pest je online of zegt iets naars over je. Wat doe je?

1. iets vervelends terugzeggen.
2. een volwassenen (je ouders of je leraar) inlichten.
3. afspreken met de pester zodat je het kan uitvechten.

GROOMING

Wat is grooming?

1. cyberpesten
2. chatten met iemand die zich als iemand anders uitgeeft
3. Een vorm van daten
4. een vorm van communiceren

Grooming

Grooming betekent ‘versieren’ in het Engels en staat voor digitaal kinderlokken. Groomers zijn volwassenen die minderjarigen overhalen tot seksuele handelingen voor de webcam of in het ergste geval zelfs tot seksueel contact.

De groomer doet zich vaak voor als coole gozer of populair meisje om zo in contact te komen met kinderen. De handelswijze van een groomer lijkt op die van een loverboy.Uiteindelijk worden kinderen verleid tot seksuele handelingen voor de webcam, hetgeen (seks)misbruik is.

https://nos.nl/artikel/2519786-meisje-14-slachtoffer-van-groepsverkrachting-belgie-verdachten-tussen-11-en-16-jaar

https://nos.nl/artikel/2519786-meisje-14-slachtoffer-van-groepsverkrachting-belgie-verdachten-tussen-11-en-16-jaar

Loverboys

Film: 

de mooiste chick van het web

https://www.lessonup.com/nl/lesson/5dnKePqNrrbMqSMjf/a5xTJthHuvRPdfiue 

Vraag leerlingen wat ze online van zichzelf hebben gevonden en of ze dit leuk/niet leuk vonden. 

Vraag ze waar volgens henzelf de grens ligt. Wanneer is het niet meer leuk? 

Als leerlingen foto's van zichzelf online hebben gevonden die ze niet online willen hebben, help ze dan door uit te leggen dat ze altijd de 'plaatser' (website of account) mogen vragen om foto's of informatie te verwijderen. 

meme 

https://nos.nl/op3/artikel/2261379-school-doet-aangifte-vanwege-meme-account-op-instagram