Les 9: laatste les voor proefwerk

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

vmbo-2 chapitre 5

Werkwijze:
In deze les komen de verschillende grammatica-onderdelen terug.
Je gaat eerst de uitleg lezen, daarna ga je een aantal opdrachten maken.

Maak de opdrachten en kijk of je de grammatica toe kunt passen.

Check aan het einde van de LessonUp het leerwerk + verwachting voor het proefwerk!

Huiswerkcontrole!

Bron A:
exercice 4 t/m 8 

Bron B:
exercice 9 t/m 12 

Bron E:
exercice 20 t/m 22 

Bron F:
exercice 23 t/m 26 

Bron H: 
exercice 30 t/m 33 

Bron D:
exercice 16 t/m 19 

Répéter:
grammaire D

Dit grammatica-onderdeel gaat over de ontkenning.

Vraag:

Wie weet wat een ontkenning in het Nederlands is?

Hoe maak je de volgende zin in het Nederlands ontkennend?

Ik ga naar school.

Grammaire D:
de ontkenning

Antwoord op de vorige vraag:
In het Nederlands maken we een zin vaak ontkennend door het woord 'niet' er achter te plakken.

Hoe doen we dat dan in het Frans?

In het Frans zijn er 2 woorden heel belangrijk:

ne en pas. 

Grammaire D:
de toepassing

De regel is altijd de volgende:

Je zet 'ne' altijd voor de persoonsvorm,

'pas' zet je er altijd achter!

Bijvoorbeeld.

Je vais à l'école

Je ne vais pas à l'école.

Grammaire D:
let even op!

Wanneer het werkwoord begint met een klinker (a/e/i/o/u) of een h, dan verandert ne in n’.

Voorbeelden:

J’habite à Ommen. -->

Je n’habite pas à Ommen.

J’aime le français. -->

Je n’aime pas le français.

Grammaire D:
let even op!

Wanneer je deze ontkenning onder de knie hebt, kun je ook de andere ontkenningen gebruiken.

ne ... plus                               niet meer
ne ... jamais                            nooit

ne ... rien                                niets
ne ... pas encore                      nog niet

Grammaire D:
twee praktische tips

Tip 1: het vinden van de persoonsvorm.
Om de persoonsvorm te vinden: zoek naar:

- namen

- woorden als: je/tu/il/elle/on/nous/vous/ils/elles

De persoonsvorm staat hier altijd direct achter!

Tip 2: overzicht tijdens het so/proefwerk.
Als je op het so/proefwerk de persoonsvorm onderstreept, maak je het voor jezelf overzichtelijk waar de ontkenning moet komen te staan.

Vertaal de ontkenning en plaats hem op de juiste plaats in de zin.

Anna et Emma font du sport. (niet meer)

Vertaal de ontkenning en plaats hem op de juiste plaats in de zin.

En ce moment, elles peuvent. (niet)

Vertaal de ontkenning en plaats hem op de juiste plaats in de zin.

Elles ont dit. (niets)

Vertaal de ontkenning en plaats hem op de juiste plaats in de zin.

Sans elles, nous gagnons le match. (nooit)

Répéter:
grammaire H

In het Frans zijn er in totaal 3 manieren om een zin vragend te maken.
Voor het proefwerk is het belangrijk dat je er in elk geval 2 kent en kunt toepassen.

Kijk goed naar de 3 verschillende manieren in de volgende slides.

Ik laat het zien aan de hand van de volgende zin:

Tu vas à l'école? --> Ga jij naar school?

Grammaire H:
manier 1 & 2

Manier 1

Schrijf de zin over en zet er in plaats van een punt een ? achter.

Tu vas à l'école. --> Tu vas à l'école?

Manier 2

Begin de zin met est-ce que en zet daarna de rest van de zin erachter. Vergeet het vraagteken niet!

Tu vas à l'école. --> Est-ce que tu vas à l'école?

Grammaire H:

manier 3, inversie

Inversie: Het omdraaien van de persoonsvorm en het onderwerp.

In het Frans betekent dit: de eerste 2 woorden van de zin omdraaien.

Tu vas à l'école. --> Vas-tu à l'école?

Het is heel belangrijk dat je het koppelstreepje niet vergeet!

Grammaire H:

Een vraag stellen met een vraagwoord

Je kan natuurlijk ook een vraagwoord gebruiken bij een vraagzin. Hiervoor kan je het beste manier 1 of 2 gebruiken.

Où:                waar
Quand:           wanneer
Comment:       hoe
Combien:        hoeveel
Pourquoi:        waarom
Qui:               wie
Qu'est-ce que: wat

Maak van de volgende zin een vraagzin (zonder) vraagwoord:

Tu as faim.

Maak van de volgende zin een vraagzin (zonder) vraagwoord:

Tu prends toujours le petit déjeuner.

Maak van de volgende zin een vraagzin (zonder) vraagwoord:

Vous aimez les oeufs.

Wat kunnen jullie op het proefwerk verwachten? (1)

Opdracht 1: écouter
- Stellingvragen (vrai/faux) bij een luisterfragment.

Opdracht 2: vocabulaire
- Vertaal de woorden van het Frans naar het Nederlands.
- Kies van de 2 schuingedrukte woorden het juiste woord.

Opdracht 3: grammaire

- Maak de zinnen ontkennend met de ontkenning die tussen haakjes staat.

- Vul de juiste vraagwoorden in de juiste zin in. Kijk goed naar de antwoorden bij de vraag!

- Maak elke zin op 2 (!) verschillende manieren vragend.

Wat kunnen jullie op het proefwerk verwachten? (2)

Opdracht 4: leesvaardigheid

- Lees de tekst en geef antwoord op de vragen. Je kan kiezen uit A/B/C. 

Les devoirs

Komende les:
- Proefwerk chapitre 5

Apprendre (leren):
- voca A, B, E & F (Frans-Nederlands)
- grammaire D (de ontkenningen)
- grammaire H (vragen stellen in het Frans + vraagwoorden)