Inleiding - Cultuur van de Kerk

• Kunst
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4-6

Cultuur van de Kerk

Vroege middeleeuwen

Hoge middeleeuwen

Late middeleeuwen

500-1000 n Chr.

1000-1200 n Chr.

1200-1450/1500 n Chr.

Veel oorlogen en volksverhuizingen

Handelssteden ontstaan/bloeien op (Hanze)

Eerste universiteiten ontstaan

De pest zorgt voor een afname van de bevolking

Columbus ontdekt Amerika

Eerste kruistochten

Renaissance ontstaat in Italië

In het West-Romeinse rijk is veel kennis verloren gegaan tijdens de middeleeuwen. In het Oost-Romeinse rijk is wel veel bewaard gebleven bij de Arabieren. Zij liepen in die tijd voorop in de wetenschap, leg uit waar ze zich toen al mee bezig hielden.

In Europa lag de wetenschap in de handen van de geestelijken. Waarin verschilde het wetenschappelijke onderzoek dat zij deden in vergelijking met de Arabieren?

Wat zijn de functies van een gilde
én hoe ziet het onderwijssysteem
binnen de gilden eruit?

Gilden

Functies:

- Het regelen van onderwijs binnen het vakgebied

- De kwaliteit bewaken van gildeproducten

- De prijsbepaling van gildeproducten

- verder waren ze soms betrokken bij het stadsbestuur, de armenzorg en de bouw van kerken.

Onderwijssysteem:

- Eerst kom je als leerling in dienst bij een gildemeester.

- Als je het goed doet kom je als gezel in loondienst bij een meester.

- Na een aantal jaren kan een gezel een meesterproef afleggen. Als die voldoende wordt beoordeeld, mag hij zich voortaan 'meester' noemen en zijn eigen werkplaats beginnen.

De middeleeuwen zijn doortrokken van religie. Deze religie is gebaseerd op de christelijke heilsgeschiedenis. Leg in het kort uit wat de christelijke heilsgeschiedenis inhoudt.
Betrek de schepping, de verlossing en het laatste oordeel in je antwoord.
(zoek de juiste afbeeldingen in het lokaal erbij)

Scheppings-

verhaal

Annunciatie

Laatste Oordeel

Opstanding

Waarom deden mensen in de middeleeuwen mee aan een kruistocht?

In de middeleeuwen maakten velen pelgrimstochten naar heilige plaatsen. Deze routes gingen langs kerken waar relikwieën van belangrijke heiligen werden bewaard. Zo werden in Vezelay relikwieën van de heilige Maria Magdalena bewaard in de Sainte-Madeleine. Leg uit wat een relikwie is en wat het verschil is tussen primaire en secundaire relikwieën.

Wat waren/ zijn redenen om op bedevaart te gaan (naar bijvoorbeeld Rome of Lourdes)?

Vooral in de vroege en hoge middeleeuwen was de maatschappij statisch, ze had een structuur waarin niet snel veranderingen plaatsvonden. Zo was de maatschappij verdeeld in een aantal standen of klassen.
Noem drie klassen uit deze maatschappij én vertel waar elke klasse zich mee bezig hield.

Geef een reden vanuit de religie waarom het moeilijk was om van sociale klasse te veranderen.

Wat is de ‘zwarte dood’?

Op de afbeelding zie je een gezelschap op de valkenjacht.
Deze voorstelling uit een getijdenboek maakt veel duidelijk over
de sociale verhoudingen in de late middeleeuwen. Het verschil in
klasse komt tot uiting in de voorstelling en in de vormgeving.
Leg dit uit en betrek de voorstelling en de vormgeving in je antwoord.