,

H1 Cultuur van de Kerk

Cultuur van de Kerk
H1:Leven in de middeleeuwen
1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Cultuur van de Kerk
H1:Leven in de middeleeuwen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van 500 v CHR - 1500 
De Cultuur van de kerk

Na deze les heb je een globaal beeld van het leven in de middeleeuwen.
  • Standenmaatschappij
  • Heilsgeschiedenis
  • Pelgrimages, heiligenverering en relieken.
  • Internationale invloeden: Iberisch schiereiland, kruistochten, wereldreizen en handelsroutes.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
1. Je kan uitleggen wanneer de middeleeuwen zijn ontstaan, welke maatschappelijke en economische ontwikkelingen plaatsvinden en wanneer ze eindigden;
2. Je kan uitleggen hoe de wetenschap ervoor stond in de middeleeuwen (bij zowel de ‘Europeanen’ als de Arabieren) en hoe de kerk hier invloed op heeft;
3. Je kent het feodale stelsel en kan de drie standen benoemen met hun bezigheden;
4. Je kan uitleggen op welke manier de kerk invloed had op het dagelijks leven van de mensen in die tijd;
5. Je kan uitleggen op welke manier de Kerk/kloosters hebben bijgedragen aan scholing.
6. Je kent de belangrijkste verhalen uit de Bijbel: schepping, zondeval, (aankondiging/ annunciatie van) Jezus geboorte, laatste avondmaal, kruisiging en opstanding van Christus, Hemelvaart, Pinksteren en Het Laatste Oordeel. Aan de hand hiervan kan je de heilsgeschiedenis uitleggen.
7. Je kan uitleggen waarom kruistochten werden ondernomen en wat de (positieve en negatieve) gevolgen waren;
8. Je kan de volgende begrippen beschrijven (en herkennen): gilden, scholastiek, relikwie, heilige geest, pelgrimages (pelgrimstochten), inquisitie, de pest.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuur van de kerk 
Leven in de middeleeuwen
Vroege middeleeuwen                                      
325 - 1000                                                                

Hoge middeleeuwen
1000 - 1250; Romaans                                        

Late middeleeuwen
1250 - 1500; Gotiek

De stijlen lopen niet overal gelijk. In Italie is er bijvoorbeeld maar weinig gotisch werk te vinden

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je van.........
romaans en gotisch
feodale stelsel
zwarte dood
dag des oordeels
leven van Christus
pelgrimage
relieken
kruistochten

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

standenmaatschappij

Slide 8 - Diapositive

De geestelijkheid
godsdienst, onderwijs, wetenschap (boeken kopieren)
 De adel
beschermen van anderen, bezitten grote stukken grond, rechtspreken, laten welvaart zien in kleding, gebaren, omgangsregels.
De vrije burgers en boeren
landbouw, ambachten.
ps. Boeren zonder eigen grond worden horigen genoemd, een deel hiervan was lijfeigene (eigendom van de heer)
vanaf 11e eeuw
Grote groei bevolking West Europa
  • meer voedsel in hoger tempo verbouwd
  • overvloedige oogsten=meer handel
  • groei bestaande en komst nieuwe steden

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gilden
ong. v.a. 1300
Alleen als lid van een gilde mag je je vak uitoefenen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wonen in de stad
Mensen worden zelfbewuster
Privéruimte respecteren

Nadelen:
Veel branden (houten huizen)
Ziektes: de pest

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Pest
De Zwarte Dood
Straf van God

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Kerk als leidraad
Het christelijke geloof is de hoogste macht, met de kerk als machtigste instituut en de paus als oppergezaghebber over het westen.

De bijbel ligt ten grondslag aan het Christendom, maar ook plato's gedachtengoed (scheiding lichaam en geest) en heidense rituelen worden verchristelijkt.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heilsgeschiedenis
       Oude Testament: Schepping


wandtapijt (11e eeuw)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heilsgeschiedenis
                                       Oude Testament: Zondeval: goed en kwaad

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heilsgeschiedenis
Nieuwe Testament
Geboorte, leven, sterven 
en opstanding van Christus.







annunciatie
De Annuniciatie is de boodschap van de aartsengel Gabriël aan Maria waarin hij aankondigt dat de Heilige Geest de Christus bij haar zal verwekken.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heilsgeschiedenis
Nieuwe Testament
Geboorte, leven, sterven 
en opstanding van Christus.



                                                                           fresco: Giotto di Bondone 




Kerst
Geboorte van Christus in stal in Bethlehem. 
Herders komen als eerste kijken.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heilsgeschiedenis
Nieuwe Testament
Geboorte, leven, sterven 
en opstanding van Christus.


                 




wonderen
Het wonder van de 5 broden en 2 vissen, die Jezus vermenigvuldigt om 5000 mannen die naar hem zijn komen luisteren aan het meer van Galilea, te voeden.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heilsgeschiedenis
Nieuwe Testament
Geboorte, leven, sterven 
en opstanding van Christus.


                 




Pasen
Jezus werd gekruisigd in het jaar 33 op Golgota, de 'schedelplaats' bij Jeruzalem. Volgens de evangelist Johannes moest Jezus zijn eigen kruis erheen dragen. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heilsgeschiedenis
Nieuwe Testament
Geboorte, leven, sterven 
en opstanding van Christus.

Maria magdalena 
brengt het nieuws aan de apostelen
         




Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heilsgeschiedenis
Nieuwe Testament
Geboorte, leven, sterven 
en opstanding van Christus.



Pinksteren miniatuur in getijdenboek
         




Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heilsgeschiedenis
Het laatste oordeel

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Religieuze volkscultuur
Gelovigen krijgen zo een reden om te gehoorzamen en zich te voegen naar het geloof en niet te zondigen.
Boete doen door pelgrimage langs relikwieën.
-> cultuur en geloof wordt verspreid + goed voor de economie.

Naast God en Jezus Christus worden ook heiligen vereerd.
Maria = het belangrijkst.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

culturele beïnvloeding 


Middeleeuwers komen vaak niet verder dan het dorp of de stad waar ze wonen.
Door pelgrimages, kruistochten, handel en wereldreizen verandert dit gestaag.
Zo zien we steeds meer andere culturen terug in de samenleving.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kruistochten
Her- en veroveringstochten van christelijke adel op bijvoorbeeld Palestina dat is ingenomen door de Saracenen (turks islamitisch volk).
Veel kennis en cultuur komt terug naar West-Europa

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Iberisch schiereiland


Vanaf de 8e eeuw in handen van de islamitische moren. Rijke arabische cultuur.
In Toledo worden geschriften uit het arabisch naar het Latijn vertaald over o.a. filosofie, geneeskunde, algebra, alchemie etc.

Joden en christenen worden (tegen hoge belastingtarieven wel gedoogd).

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mezquita de Cordoba (783-987)
Tot 1236 de functie van Moskee, daarna een christelijke kathedraal.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Handel -> Cartografie
Overzeese handel
Groei van de welvaart (late middeleeuwen)
  • Uitvinding kompas
  • cartografie
Verhoudingen kloppen nog niet, 
maar prima om mee te navigeren
(kunstenaars en wetenschappers hebben
een vermoeden dat de wereld bol is...)
                                                                                                   kaart van de wereld 13e eeuw

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wereldreizen
Marco polo reist naar Azië (verblijf van 25 jaar)
Specerijen, papier, buskruit, porselein en brokaat.
De wonderen van de Oriënt 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

oefen opgaven

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vroege middeleeuwen
Hoge middeleeuwen
Late middeleeuwen
500-1000 n Chr.
1000-1200 n Chr.
1200-1450/1500 n Chr.
Veel oorlogen en volksverhuizingen
Handelssteden ontstaan/bloeien op (Hanze)
Eerste universiteiten ontstaan
De pest zorgt voor een afname van de bevolking
Columbus ontdekt Amerika
Eerste kruistochten
Renaissance ontstaat in Italië

Slide 32 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

In het West-Romeinse rijk is veel kennis verloren gegaan tijdens de middeleeuwen. In het Oost-Romeinse rijk is wel veel bewaard gebleven bij de Arabieren. Zij liepen in die tijd voorop in de wetenschap, leg uit waar ze zich toen al mee bezig hielden.

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

In Europa lag de wetenschap in de handen van de geestelijken. Waarin verschilde het wetenschappelijke onderzoek dat zij deden in vergelijking met de Arabieren?

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de functies van een gilde

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ziet het onderwijssysteem
binnen de gilden eruit?

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De middeleeuwen zijn doortrokken van religie. Deze religie is gebaseerd op de christelijke heilsgeschiedenis. Leg in het kort uit wat de christelijke heilsgeschiedenis inhoudt.
Betrek de schepping, de verlossing en het laatste oordeel in je antwoord.

Slide 37 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Scheppings-
verhaal
Annunciatie
Laatste Oordeel
Opstanding

Slide 38 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom deden mensen in de middeleeuwen mee aan een kruistocht?

Slide 40 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

In de middeleeuwen maakten velen pelgrimstochten naar heilige plaatsen. Deze routes gingen langs kerken waar relikwieën van belangrijke heiligen werden bewaard. Zo werden in Vezelay relikwieën van de heilige Maria Magdalena bewaard in de Sainte-Madeleine. Leg uit wat een relikwie is en wat het verschil is tussen primaire en secundaire relikwieën.

Slide 41 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat waren/ zijn redenen om op bedevaart te gaan (naar bijvoorbeeld Rome of Lourdes)?

Slide 43 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooral in de vroege en hoge middeleeuwen was de maatschappij statisch, ze had een structuur waarin niet snel veranderingen plaatsvonden. Zo was de maatschappij verdeeld in een aantal standen of klassen.
Noem drie klassen uit deze maatschappij én vertel waar elke klasse zich mee bezig hield.

Slide 44 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een reden vanuit de religie waarom het moeilijk was om van sociale klasse te veranderen.

Slide 45 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de ‘zwarte dood’?

Slide 46 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op de afbeelding zie je een gezelschap op de valkenjacht.
Deze voorstelling uit een getijdenboek maakt veel duidelijk over
de sociale verhoudingen in de late middeleeuwen. Het verschil in
klasse komt tot uiting in de voorstelling en in de vormgeving.
Leg dit uit en betrek de voorstelling en de vormgeving in je antwoord.

Slide 48 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog even een tune-up

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 50 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions