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3h-Schritt 22-27-9-bearb

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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- max. 20 Minuten uitleg, dan zelfstandig werken (met klasgenoot)
- grammatica mit Quizizz = zo houden
- we blijven van elkaar's spullen af
- we lachen elkaar niet uit
- nieuwe plattegrond

Slide 2 - Diapositive

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Lernziele
Gespräche führen: 
  • Ich kann einen Termin abmachen
Vokabeln und Grammatik

Slide 3 - Diapositive

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Redemittel-Tandem
Jullie werken zelfstandig en verbeteren elkaar.
De een krijgt de kolom 'A', de andere krijgt de kolom 'B'. Persoon B begint en vertaalt de Nederlandse zin in zijn kolom naar
het Duits.
Persoon A controleert het antwoord.
Daarna is de beurt aan persoon A om een Nederlandse zin te vertalen en zo voort.
Als de oefening klaar is, gaan jullie van rol wisselen.

Slide 4 - Diapositive

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Und jetzt selbständig:
1)  Schritt 21: Stempelaufgabe machen = Seite 36. 
Drei Punkte oder mehr = vorlesen bei Nora und Stempel abholen

2) Schritt 22:
= Aufgabe 3 A + 4 machen, Seite 38/39
Wir besprechen um 10.50.

Slide 5 - Diapositive

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Stempeln, bitte! 
was
Seite 36 Aufgabe A oder B
wie
zu zweit
Hilfsmittel
--
Zeit
bis zum Ende der Stunde
Ziel
Lernziel abschließen
Fertig?
gesprek voeren bij de docent

Slide 6 - Diapositive

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Slide 7 - Diapositive

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Hausaufgbe war: Redemittel üben

Slide 8 - Diapositive

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In der Schule
was
Seite 31/32 Aufgabe 1 A+B
wie
A zusammen; B zu zweit
Hilfsmittel
Text Seite 37
timer
2:00

Slide 9 - Diapositive

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In der Schule
was
Seite 41 Aufgabe 6
wie
Hilfsmittel

Slide 10 - Diapositive

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Schritt 21: Gespräche führen = Termin vereinbaren

Aufgabe 1, 3=Redemittel + Tandem = lesen plus Dialog spielen
Aufgabe 5
+ lesen/sprechen = 8
Seite 36 Stempeln??








Slide 11 - Diapositive

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"werden" in de tegenwoordige tijd
was
Seite 38 Aufgabe 3A
wie
alleine
Hilfsmittel
Seite 131
Zeit
5 min
Ziel
Ich wiederhole "werden"
Fertig?
Formen von "werden" lernen
timer
3:30

Slide 12 - Diapositive

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1. werden; werden
2. wirst; werde
3. werdet; werden
4. wird; wird
5. wirst; werde
6. wird; werden

Slide 13 - Diapositive

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Vokabeln
was
Seite 39 Aufgabe 4
wie
alleine / zu zweit
Hilfsmittel
Vokabeln
Zeit
7 Minuten 
Ziel
Kreuzworträtsel lösen
Fertig?
Vokabeln lernen
timer
7:00

Slide 14 - Diapositive

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Redemittel-Tandem
Jullie werken zelfstandig en verbeteren elkaar.
De een krijgt de kolom 'A', de andere krijgt de kolom 'B'. Persoon B begint en vertaalt de Nederlandse zin in zijn kolom naar
het Duits.
Persoon A controleert het antwoord.
Daarna is de beurt aan persoon A om een Nederlandse zin te vertalen en zo voort.
Als de oefening klaar is, gaan jullie van rol wisselen.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stempeln, bitte! 
was
Seite 36 Aufgabe A oder B
wie
zu zweit
Hilfsmittel
--
Zeit
bis zum Ende der Stunde
Ziel
Lernziel abschließen
Fertig?
gesprek voeren bij de docent

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

quizlet.com

Slide 17 - Lien

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Hausaufgabe:
Leren:
- Vokabeln Schritt 18+20 (Seite 49)=> alles leren (NL-D; D-NL)
- Redemittel Schritt 19 + 21 (Seite 50) => alleen de vragen leren (NL-D; D-NL)
- Grammatik: haben + sein + werden in tegenwoordige + verleden tijd, let op: zonder "würde"!! => Seite 151

Slide 18 - Diapositive

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quizlet.com

Slide 19 - Lien

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Slide 20 - Diapositive

Nächste Stunde = Teil2: Grammatik! und Aufgabe 6 (und 8?)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

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