Timemanagement

1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
Doorstroom niv.3MBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de definitie van het begrip "time management"?
A
Het op een zo efficiënt mogelijke manier omgaan met de beschikbare tijd
B
Het efficiënt indelen van de agenda van een leidinggevende
C
Het op een zo efficiënt mogelijke manier vastleggen van vergaderingen

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is timemanagement belangrijk?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe goed ga jij met je
tijd om vind je?
A
Eitje! Ik heb altijd alles onder controle.
B
Ik ga goed met mijn tijd om.
C
Ik vergeet nog wel eens wat...
D
Ik ben altijd te laat en vergeet elke afspraak.

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

wie is beter met time management?
A
mannen
B
vrouwen
C
er is geen verschil

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Time Management
twee uitspraken: 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afleiders: medewerkers checken ongeveer 10 x per uur hun mail (of mobiel).
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goed begin van de week. Maandagochtend is het uitgelezen moment voor een meeting.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Multitasken
Multitasken is goed voor je productiviteit. De telefoon aannemen, email beantwoorden en klanten helpen kan namelijk prima tegelijkertijd.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En wat ben jij?

Kwadrant 1: Treuzelaar (wachten tot het laatste moment)

Kwadrant 2: Planner (geen last van stress, stelt prioriteiten)

Kwadrant 3: Ja-zegger (vind het moeilijk om nee te zeggen, anderen teleur te stellen)

Kwadrant 4: Verspiller ( Vindt het leuk om van alles veel te doen, verspilt daardoor veel tijd)

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar herken jij jezelf het meest in?
Treuzelaar
planner
ja-zegger
verspiller

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Pareto-methode

Gaat over keuzes maken

Als je je taken hebt verdeeld volgens de 80/20-regel, dan heb je een lijst met heel belangrijke taken (je 20% lijst) en een lijst met minder belangrijke taken (je 80% lijst)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prioriteitenplanning

Slide 20 - Diapositive

  • Lees nog een keer de vier velden van de prioriteitenplanning voor.
  • Vraag aan de leerlingen om per kwadrant een voorbeeld te geven.
  • Benadruk dat iedereen andere prioriteiten stelt, dus dat iedereen iets anders belangrijk/dringend kan vinden.
Extra informatie:
De prioriteitenplanning is ontwikkeld door Dwight Eisenhower (voormalige president van de VS). Op basis van hoe urgent en belangrijk een taak was, deelde hij zijn taken in over de vier kwadranten. Zo kon hij bepalen hoe hij zijn tijd effectief kon besteden.

Hieronder volgt per kwadrant een voorbeeld:
  • Kwadrant 1: Leren voor toets die je morgen hebt.
  • Kwadrant 2: Sporten
  • Kwadrant 3: Een appje beantwoorden.
  • Kwadrant 4: Door je Instagram scrollen.
Zet in volgorde van prioriteit:
1
2
3
4
5
De toets die zo begint!
De zware toets die morgen is
Je kamer die je nog wilt opruimen
Die stad die je ooit nog wilt bezoeken
Boodschappen voor het avondeten

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is (zakelijk) de meest gebruikte agenda en waarom?

Slide 26 - Question ouverte

Outlook en Google agenda

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is het nadeel van een planning?

Slide 28 - Question ouverte

Star, weinig flexibel. Je wordt 'geleefd' door je agenda. 

Wat is het voordeel van een planning?

Slide 29 - Question ouverte

Vergeet geen belangrijke zaken, goeie tijdsindeling maken.

Slide 30 - Diapositive

Denk hierbij aan het maken van een draaiboek of een agenda voor een vergadering.
Opdracht Doorstroom
-Bekijk je schoolrooster in Eduarte.
- verwerk je schoolrooster voor de komende 4 weken in je Outlook agenda.
- Voeg belangrijke afspraken die je hebt de komende 4 weken: bv ( vaste) sporttrainingen of andere 'verplichtingen' bv werkafspraken toe.
- Voeg in deze 4 weken ook overige belangrijke vermeldingen toe: tandartsafspraak, verjaardagen enz.

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je vandaag geleerd?
Wat neem je mee als tip voor jezelf?

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Hoe vond je deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions