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THEORIE Biedermeier und Junges Deutschland
1 / 17
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Slide 1:
Vidéo
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
Slide 1 - Vidéo
Slide 2 - Diapositive
Biedermeier - ein Lebensgefühl
-bürgerlicher Lebensstil UND literarische Epoche
-
Betonung des Privaten, Rückzug ins Häusliche
-Gegenbewegung zum Jungen Deutschland
-Keine Darstellung sozialer Missstände oder Revolution
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Heinrich Heine
Romantische Ironie am Anfang (Die Loreley), später
Politisierung der Literatur, in Heinrich Heines Gedichten:
-
Aufruf zum politischen Handeln, kritisch
- Wichtigster Mann der Strömung
Zensur und Flucht nach Frankreich
Slide 9 - Diapositive
Literatur
-
das Biedermeier
: zurückgezogen in eigenem Hause, man legte Wert auf häusliche Gemütlichkeit. Keine politische oder gesellschaftliche Debatte
- Namen: Annette Droste- Hülshoff und Eduard Mörike
-
Junges Deutschland
: Aufruf zur Revolution, Änderung der Gesellschaft, Ideen der Französischen Revolution wurden fortgesetzt
- Namen:
Heinrich Heine: Die schlesischen Weber
Georg Büchner: Woyzeck
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Slide 12 - Diapositive
Wer sind in dem Gedicht " Die schlesischen Weber" 'wir'?
A
Die Dichter, die das geschrieben haben
B
Die schlesischen Weber selbst.
Slide 13 - Quiz
Wie worden er verantwoordelijk gehouden voor de ellende van de wevers?
A
God
B
Koning en vaderland
C
God en de koning
D
God, koning en vaderland
Slide 14 - Quiz
Voor wie of wat is het doodskleed, waarvan in de eerste en laatste strofe sprake is, bedoeld?
A
voor het buitenland
B
voor het nieuwe Duitsland
C
voor het oude Duitsland
D
voor de rijken
Slide 15 - Quiz
Waar staat het weven van het doodskleed symbool voor, denk je?
A
voor de begrafenis
B
voor de teruggetrokkenheid
C
voor de revolutie, voor de opstand
D
geen symbool
Slide 16 - Quiz
Fragen über das Gedicht
Bitte beantworten.
Vergleiche beide gedichten miteinander.
Slide 17 - Diapositive
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