8 mrt les 52 en 54

Welkom mavo 1CTekst
Pak erbij: 
Je leesboek De Laatsten. 

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom mavo 1CTekst
Pak erbij: 
Je leesboek De Laatsten. 

Slide 1 - Diapositive

Pak erbij:
laptop en log in op LessonUp

Wel op tafel, maar nog dicht: 
Kern, schrift en pen

Slide 2 - Diapositive

Vandaag 8 maart:
Aan de slag met les 52 en 54

Les 52: het schrijven van goede zinnen




Slide 3 - Diapositive

Les 52: het schrijven van goede zinnen
Slechte zinnen: weinig samenhang, niet begrijpelijk.

> je weet dan hoe je zelf goede zinnen schrijft
> je kunt slechte zinnen verbeteren
> je kunt slechte zinnen herkennen


Slide 4 - Diapositive

"Mijn oom, van wie ik gisteravond had gewonnen met yahtzee, waarop hij vervolgens alles van de tafel veegde omdat hij niet tegen zijn verlies kon, kwam vanochtend met rillende schouders de eetkamer binnen."

Slide 5 - Diapositive

Mijn oom, van wie ik gisteravond had gewonnen met yahtzee, waarop hij vervolgens alles van de tafel veegde omdat hij niet tegen zijn verlies kon, kwam vanochtend met rillende schouders de eetkamer binnen.
Geef weer waarom dit wel of geen duidelijke zin is.

Slide 6 - Question ouverte

Belangrijk!
Goede zinnen:
  • beginnen met een hoofdletter;
  • eindigen met een punt, vraagteken of uitroepteken;
  • bevatten minstens één werkwoord (persoonsvorm);
  • bevatten ongeveer 7-10 woorden per zin.

Slide 7 - Diapositive

Belangrijk!
1. Maak je zin ‘af’: 
Morgen ga ik. > Morgen ga ik naar tennisles.

2. Gebruik geen onnodig moeilijke woorden, Engelse woorden of afkortingen 

3. Gebruik geen chattaal
  • DUS NIET: Wrm moeten we w8en?
  • MAAR: Waarom moeten we wachten?

Slide 8 - Diapositive

Belangrijk!
Doel bij goede zinnen:
Na de zin één keer lezen, begrijp je wat er staat. 

Slide 9 - Diapositive

Schrijf het duidelijker:
Mijn oom, van wie ik gisteravond had gewonnen met yahtzee, waarop hij vervolgens alles van de tafel veegde omdat hij niet tegen zijn verlies kon, kwam vanochtend met rillende schouders de eetkamer binnen.

timer
1:00

Slide 10 - Question ouverte

Schrijf één zin:
Wil je de reep met nootjes of die met zeezout en karamel? Die met nootjes.
timer
1:00

Slide 11 - Question ouverte

Schrijf één zin:
Waarvoor gaan jullie die planken gebruiken? Om een tafel mee te timmeren.
timer
1:00

Slide 12 - Question ouverte

Schrijf één zin:
Wat vind je eigenlijk van de serie SpangaS? Niet veel aan eigenlijk.
timer
1:00

Slide 13 - Question ouverte

Aan de slag met les 52
Maak opdracht 1&2, 4, 5, 6, 8.

Slide 14 - Diapositive

Planner
Morgen donderdag 9 maart 8e uur:
Les 52 opdracht 1&2, 4, 5, 6, 8.
Les 54 opdracht 2 
Lezen deze week: t/m pagina 91

Slide 15 - Diapositive

Deel 2 van deze les
Aan de slag met les 54: bijvoeglijk naamwoorden.

Pak erbij: 
Laptop en log in op LessonUp

Slide 16 - Diapositive

Een start maken met les 54
Een bijvoeglijk naamwoord
> je leert wat een bijvoeglijk naamwoord is
> je leert hoe je een bijvoeglijk naamwoord goed schrijft
> je kunt bijzondere bijvoeglijk naamwoorden herkennen en schrijven

Slide 17 - Diapositive

Belangrijk!
Verbogen vorm en onverbogen vorm:
> verbogen vorm met –e
makkelijke plakjes – lichte recepten
> onverbogen als het zelfstandig naamwoord erachter staat 
het recept is licht
> onverbogen bij het-woorden met een onbepaald lidwoord 
een licht recept

Slide 18 - Diapositive

Belangrijk!
> Stoffelijke bijvoeglijke naamwoorden eindigen op –en:
het katoenen shirt

> ‘nieuwe’ stoffen krijgen geen -en:
de plastic stoel

Slide 19 - Diapositive

Noteer de juiste spelling van het bijvoeglijk naamwoord:
De (karton) doos
timer
0:30

Slide 20 - Question ouverte

Noteer de juiste spelling van het bijvoeglijk naamwoord:
een (krachtig) akkoord
timer
0:30

Slide 21 - Question ouverte

Noteer de juiste spelling van het bijvoeglijk naamwoord:
de (ruimtelijk) figuren
timer
0:30

Slide 22 - Question ouverte

Noteer de juiste spelling van het bijvoeglijk naamwoord:
de (wol) sjaal
timer
0:30

Slide 23 - Question ouverte

Noteer de juiste spelling van het bijvoeglijk naamwoord:
de (dansbaar) muziek
timer
0:30

Slide 24 - Question ouverte

Noteer de juiste spelling van het bijvoeglijk naamwoord:
een (bamboe) shirt
timer
0:30

Slide 25 - Question ouverte

Noteer de juiste spelling van het bijvoeglijk naamwoord:
de (lood) leidingen
timer
0:30

Slide 26 - Question ouverte

les 54
Maak opdracht 2 en 3.


Slide 27 - Diapositive

Planner
Morgen donderdag 9 maart 8e uur: 
Les 52 opdracht 1&2, 4, 5, 6, 8.
Les 54 opdracht 2 en 3
Lezen deze week: t/m pagina 91

Slide 28 - Diapositive