Spelling 2M



  • Leerdoelen spelling
  • Uitleg spelling
  • oefenen
  • Aan het werk...
Welkom bij Nederlands
bij
bij
Wat gaan we doen?
Nederlands, spelling
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon



  • Leerdoelen spelling
  • Uitleg spelling
  • oefenen
  • Aan het werk...
Welkom bij Nederlands
bij
bij
Wat gaan we doen?
Nederlands, spelling

Slide 1 - Diapositive

Beginpagina zonder timer.

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.
Welkom bij Nederlands
bij
bij
Leerdoelen spelling
  • Je leert komma’s op de juiste manier gebruiken.
  •  Je leert leestekens op de juiste manier gebruiken.
  • Je leert meervouden spellen.
  • Je leert verkleinwoorden spellen.
  • Je leert leenwoorden spellen.
  • Je leert Engelse werkwoorden spellen.
  • Je leert het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord spellen.
  • Je leert moeilijke werkwoorden spellen.

Slide 2 - Diapositive

Beginpagina zonder timer.

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.
Welkom bij Nederlands
bij
bij
§5 verkleinwoorden
zelfstandig naamwoord...
-je, -tje, -pje, -kje, -etje
boompje, kettinkje, stemmetje, tekeningetje

  • blad -> blaadje (sommige korte klanken worden lang!)
  • klinkers worden verdubbelt, bijvoorbeeld saté -> sateetje,     pizza -> pizzaatje.
  • Medeklinker + i wordt -ie (taxi -> taxietje)
  • medeklinker + y krijgt apostrof (baby -> baby'tje)

Slide 3 - Diapositive

Beginpagina zonder timer.

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.
Welkom bij Nederlands
bij
bij
§6 leenwoorden
Engels
Samenstelling aan elkaar;
rechter deel voorzetsel -> koppelteken;

Frans
Franse woorden NL zonder accentteken!
Uitspraak:
  • crème (accent grave);
  • paté (accent aigu);
  • crêpe (accent circonflex).

Slide 4 - Diapositive

Beginpagina zonder timer.

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.
Welkom bij Nederlands
bij
bij
§13 persoonsvorm samengestelde zin
  • Gebruik de tijdsproef!

  • De winkel heeft mij beloofd dat mijn bestelling vandaag wordt verzonden.
  • De winkel had mij beloofd dat mijn bestelling vandaag werd verzonden. 
  • Ik ga slapen, want ik ben moe.
  • Ik ging slapen, want ik was moe. 
  • Ik weet zeker dat het morgen mooi weer wordt.
  • Ik wist zeker dat het morgen mooi weer werd. 

Slide 5 - Diapositive

Beginpagina zonder timer.

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.
Ik blijf vandaag thuis, want ik voel me niet lekker.
A
Blijf en lekker
B
Thuis en voel
C
Blijf en voel
D
Ik en me

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzon jij ook weleens smoesjes als je te laat kwam?
A
Verzon en kwam
B
Verzin en komen
C
Smoesjes en te laat
D
Ook en als

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Elizabeth miste haar oude klasgenootjes een beetje, maar de nieuwe waren ook aardig.
A
Elizabeth en nieuwe
B
Miste en zijn
C
Missen en waren
D
Miste en waren

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opvijzelen is het langzaam omhoog brengen van een object of constructie.
A
Is en object
B
Is en brengen
C
Is
D
Object

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu ik er langer over nadenk, vind ik het een geweldig idee!
A
Ik en Ik
B
Denken en vinden
C
Nadenk en vind
D
Nadacht en vond

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Streven jullie ook naar een hoog cijfer of nemen jullie genoegen met een zesje?
A
Hoog en nemen
B
Genoegen en zesje
C
Met en een
D
Streven en nemen

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

We hebben geen hondenriem, dus we kunnen niet wandelen met de hond.
A
Hadden en konden
B
Hebben en kunnen
C
Wandelen en hond
D
Wandelden en hondenriem

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordat de krant gedrukt kan worden, moet je hem eerst goed controleren.
A
Kan en moet
B
Worden en moet
C
Goed en gedrukt
D
Gedrukt en moet

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer gaan wij een taart bakken?
A
Gaan
B
Gingen
C
Bakken
D
Gebakken

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij studeerde psychologie en ging daarna naar de kunstacademie.
A
Studeren en gaan
B
Ging en daarna
C
Daarna en ging
D
Studeerde en ging

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

LET OP!
Loesje tennis? al drie jaar, maar ze word? niet beter.
A
Tenniste en word
B
Tennist en wordt
C
Tennist en word
D
Tenniste en wordt

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions