6.4: Nederland bezet DEEL 1

Bondgenootschappen Tweede Wereldoorlog
As-mogendheden
Geallieerden
Neutraal
Rusland
Italië
Japan
VS
Groot-Brittannië
Duitsland
Frankrijk
Nederland
1 / 21
suivant
Slide 1: Question de remorquage
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Bondgenootschappen Tweede Wereldoorlog
As-mogendheden
Geallieerden
Neutraal
Rusland
Italië
Japan
VS
Groot-Brittannië
Duitsland
Frankrijk
Nederland

Slide 1 - Question de remorquage

Wat was de belangrijkste strategie van de Blitzkrieg?
A
Snel en verrassend aanvallen met gecombineerde wapens
B
Verdedigende linies opzetten
C
Maritieme blokkade instellen
D
Langdurige loopgravenoorlog voeren

Slide 2 - Quiz

Welk land viel de Verenigde Staten aan tijdens de Tweede Wereldoorlog?
A
Japan
B
Rusland
C
Duitsland
D
Italië

Slide 3 - Quiz

Welke gebeurtenis vormde het einde van de Tweede Wereldoorlog?
A
Bevrijding van Auschwitz
B
Vrede in Europa
C
Conferentie van Potsdam
D
Atoombom op Japan

Slide 4 - Quiz

Welke stad werd tijdens de Duitse inval van Nederland gebombardeerd?
A
Rotterdam
B
Amsterdam
C
Den Haag
D
Utrecht

Slide 5 - Quiz

6.4: Nederland bezet
Na vijf dagen oorlog wordt Nederland voor vijf jaar bezet door de Duitsers. In eerste instantie proberen de Duitsers de Nederlanders voor zich te winnen. De bezetting wordt grimmiger na het toenemen van de anti-joodse maatregelen. Veel joden en mannen duiken onder. Er gaan ook Nederlanders collaboreren met de Duitsers, maar de meesten passen zich aan. Het verzet groeit in de laatste jaren van de bezetting. Na een hongerwinter wordt Nederland in mei 1945 bevrijd.  

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen 6.4
4A: Je kunt uitleggen hoe de Duitse inval in Nederland verliep.
4B: Je kunt verklaren waarom veel mensen na de inval van de Duitsers hun functie bleven uitoefenen. 
4C: Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen collaboratie, accommodatie en verzet. 
4D: Je kunt verklaren wat de belangrijkste redenen zijn voor het groeiende verzet onder de Nederlandse bevolking aan de hand van de razzia's en de arbeitseinsatz. 
4E: Je kunt uitleggen waarom we de laatste winter van de bezetting een 'hongerwinter' zijn gaan noemen. 
4F: Je kunt aan de hand van argumenten verklaren waarom we in bepaalde gevallen spreken over collaboratie, accommodatie of verzet. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Inval Duitse leger (4A)
  • Hoop op Nederlandse neutraliteit
  • Mobilisatie leger uit angst
  • 10 mei 1940: Duitse inval met landmacht en parachutisten
  • Opmars trager dan verwacht, verstoort opmars richting Frankrijk
  • Ultimatum en bombardement Rotterdam (door een vergissing)
  • Overgave, regering naar Londen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Het leven gaat door (4B)
  • Nederlanders 'broedervolk'
  • Milde bezetting met de hoop Nederlanders voor zich te winnen
  • Oproep om zoveel mogelijk mee te werken, zodat Duitsers niet zelf ambtenaren aanstellen
  • Idee: Invloed uitoefenen!
  • Politie, burgemeesters, etc..
  • Werkloosheid nam af -> veel werk

Slide 12 - Diapositive

Accommoderen & collaboreren (4C)
  • Accommodatie: aanpassen
  • Nationaal-Socialistische Beweging (NSB) enige toegestane partij o.l.v. Anton Mussert
  • Werken samen met de Duitsers, vervangen ongehoorzame burgemeesters
  • Collaborateurs (van het Engelse 'collaborate = samenwerken)

Slide 13 - Diapositive

Razzia's (4D)
  • Vrij snel anti-Joodse (antisemitische) maatregelen
  • Februari 1941: Eerste razzia als vergelding
  • Februaristaking door communisten georganiseerd, met geweld neergeslagen
  • Samenwerking kwam er niet! 

Slide 14 - Diapositive

Een politieman die het bevel opvolgt om op een aantal adressen Joden op te pakken.
Verzet
Accommodatie
Collaboratie

Slide 15 - Sondage

Een burgemeester die borden door de stad laat plaatsen waarop de anti-Joodse maatregelen staan beschreven.
Verzet
Accommodatie
Collaboratie

Slide 16 - Sondage

De leden van de Joodse raad, die als doorgeefluik dienen voor de anti-Joodse maatregelen en bevelen krijgen (die ze uitvoeren) van de Duitse bezetters.
Verzet
Accommodatie
Collaboratie

Slide 17 - Sondage

Een ambtenaar die doorgeeft in welke huizen de Duitsers die avond op zoek gaan naar onderduikers.
Verzet
Accommodatie
Collaboratie

Slide 18 - Sondage

Aan de slag!
Werken aan de opdrachten voor 6.4: 
58, 62, 63, 64, 66, 68, 71, 72, 74.
Via laptop of in het werkboek

Slide 19 - Diapositive

Welke gebeurtenis zorgt ervoor dat Nederland capituleert tijdens de Tweede Wereldoorlog?
A
Slag om Arnhem
B
Inname van Den Haag
C
Bombardement Rotterdam
D
Slag om de Grebbeberg

Slide 20 - Quiz

Waarom probeerden de Duitsers de Nederlanders gunstig te stemmen tijdens de Tweede Wereldoorlog?
A
Ze wilden de Nederlanders als bondgenoten winnen
B
Ze wilden de Nederlanders dwingen tot collaboratie
C
Ze wilden de Nederlanders ontwapenen
D
Ze wilden de Nederlanders onderdrukken

Slide 21 - Quiz