Paragraaf 5.1 -5.2 -5.3

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

huiswerk 22-10

maken: 

flitskaart paragraaf 5.1

(van de begrippen)

enkele leerlingen:

inleveren opdracht verteringsstelsel

• Terugblikken
• doel van vandaag : aan het einde van de les weet je wat adsorberen is
  
• huiswerk controle
• nieuwe stof: bij adsorberen maak je bebruik van aanhechtingsvermogen
• filmpje
  
• aan de slag: afmaken 5.2 en 5.3
  
• einde les: wat heb je geleerd? noem minstens 3 dingen
  

Doel van vandaag : aan het einde van de les weet je wat adsorberen is
-Nakijken en verbeteren: 5.2
-Filmpjes bekijken
-Aan de slag: afmaken  5.3
-Einde les: wat heb je geleerd? noem minstens 3 dingen

Huiswerk

Lezen en maken 5.2

LB: blz. 102 + 103)

WB: blz 11 t/m 13 (opdracht 1 t/m 17)

Meenemen:

boeken

schrift

etui met benodigdheden

- dichtheid

Filtreren-Filtraat-Residu

vb: koffie zetten

Filtreren-Filtraat-Residu

vb: koffie zetten

vb: thee zetten

Klas Binnenkomen

• Ga rustig naar je plaats
• Je bent startklaar voor de les
• Aandacht voor de docent

Tijdens de les

• Doe actief mee
• Stoor niet
• Bij vragen eerst  je vinger opsteken
• Houd het lokaal netjes

https:

Practicum indampen

Overhoring

Tijdens en na je SO niet praten zowel ja = cijfer 1

klaar?

Eerst je blaadje bij de docent inleveren!

• Maken samenvatting 5.3/5.4

lesinhoud

Les 2

1. Leren voor je toets: 5.1 - 5.2 - 5.3

2. Start H.6 Licht: https://schooltv.nl/video/clipphanger-wat-is-licht/#q=licht

Les 2

3. Toets H.5 (5.1 - 5.2 - 5.3)

Afspraken

Tijdens en na je toets niet praten

Zowel ja = cijfer 1

klaar? eerst je toets inleveren bij de docent

Daarna:

Maken: samenvatting 6.1 (blauwe stukjes)