Paragraaf 6.4 - Duurzaam leven [3]

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

6.4 Duurzaam leven

Leerdoel(en) van deze les:

• Je kunt voorbeelden van duurzame keuzes geven
• Je kunt maatregelen noemen om minder afval te produceren

6.4 Duurzaam leven

Hoe kun jij duurzamer leven?

• Milieubewust / duurzaam > als je kiest voor dingen
  die zuinig met grondstoffen en energie zijn en die
  het minst schadelijk zijn voor het milieu
  - zuinig met energie
  - afval scheiden
  - duurzame producten gebruiken (te herkennen aan een keurmerk)
• Keurmerk > een label waaraan je (duurzame) producten
  kunt herkennen

6.4 Duurzaam leven

Hoe zorg je dat er minder afval komt?

• Spullen recyclen of hergebruiken
  - afval goed scheiden om te recyclen
  - tweedehands spullen kopen of verkopen (bijv. marktplaats)
• Verbod op gratis plastic tasjes in winkels
• Volledig recyclebaar of biologisch afbreekbaar bekertjes
• Plastic vervangen voor karton (rietjes, bordjes, bestek)

6.4 Duurzaam leven

• Wat? Maken 6.4 – Opdracht 1 t/m 8
• Hoe? Blz. 150 t/m 154
• Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
• Tijd? 10 minuten
• Uitkomst? Opdracht 1 t/m 8 is af. 

• Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst).

6.4 Duurzaam leven

Leerdoel(en) van deze les:

• Je kunt maatregelen noemen om de voedselproductie duurzamer te maken

6.4 Duurzaam leven

Wanneer is je voedsel duurzaam?

• Biologische landbouw > waar boeren zoveel mogelijk volgens natuurlijke kringlopen en milieu- en diervriendelijk werken
  1. dierlijke mest gebruiken i.p.v. kunstmest
  2. geen chemische gewasbeschermingsmiddelen gebruiken
  - onkruid weghalen met de hand of schoffelmachine
  - biologische plaagbestrijding gebruiken (plaagdieren bestrijden met natuurlijke vijand)
  
• Biologische veeteelt > waar boeren zoveel mogelijk rekening houden met het welzijn van dieren
  - meer ruimte om los te lopen en ze kunnen ook naar buiten

6.4 Duurzaam leven

• Wat? Maken 6.4 – Opdracht 9 t/m 14
• Hoe? Blz. 154 t/m 156
• Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
• Tijd? 10 minuten
• Uitkomst? Opdracht 9 t/m 14 is af. 
• Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst).

6.4 Duurzaam leven

Leerdoel(en) van deze les:

• Je kunt maatregelen noemen om de uitstoot van afvalgassen te verminderen
  

6.4 Duurzaam leven

Hoe verminder je de uitstoot van afvalgassen?

1. Minder elektriciteit gebruiken
   - licht uit doen als je weggaat
   - niet onnodig apparaten stand-by
   - naar energielabels kijken bij aanschaf apparaten
2. Duurzame energie gebruiken
   - duurzame energie > zonne- en windenergie

6.4 Duurzaam leven

3. Biobrandstoffen gebruiken > brandstof gemaakt uit planten

- biodiesel uit algen > algen maken in zonlicht energierijke vetdruppeltjes > brandstof

- biogas uit afval > water met afvalstoffen waarin bacteriën het afval omzetten in gas

4. Rook en uitlaatgassen zuiveren

- fabrieken moeten rook zuiveren en koolstofdioxide opslaan

- auto's moeten een katalysator in de uitlaat hebben > schadelijke uitlaatgassen veranderen in minder schadelijke uitlaatgassen

- dieselauto's moeten een roetfilter hebben > houdt roetdeeltjes tegen > minder fijnstof

6.4 Duurzaam leven

6.4 Duurzaam leven

• Wat? Maken 6.4 – Opdracht 15 t/m 20
• Hoe? Blz. 157 t/m 159
• Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
• Tijd? 10 minuten
• Uitkomst? Opdracht 15 t/m 20 is af. 
• Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst).