Dyslexie les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k, g, vwo
• Leerjaar 1

Dyslexie les 1

Voorstellen

• Wie ben ik en wat kun je van mij verwachten?
• Wat gaan we doen deze les?  

Wat is dyslexie voor jou?

00:14

Heb jij moeite met lezen en schrijven?

Ja

Nee

00:39

Zou je het vervelend vinden iets voor te moeten lezen voor de klas?

Ja

Nee

Dyslexie is een .....

1. Leerachterstand
2. Gedragsprobleem
3. Probleem met het IQ
4. Leerstoornis

Dyslexie is een leerstoornis.

Iemand met dyslexie heeft moeite met lezen, schrijven en/of spellen, terwijl er sprake is van een normale intelligentie.

Even aan het werk (in je eentje)

Schrijf op een blaadje:

• Wat betekent dyslexie voor jou?
• Wanneer is het bij jou ontdekt?
• Hoe voelt het om dyslexie te hebben?
• Heb je er wel/geen last van?
• Wat is er fijn aan?

Even aan het werk (in groepjes)

Bespreek in de groep:

• Wat is een voordeel van dyslexie?
• Wat is een nadeel van dyslexie?
• Wat is volgens jullie dyslexie?

Wat is het meest bijzondere wat jullie hebben besproken?

Feiten over dyslexie

• Is een leerstoornis
• Niet het verschil horen tussen klanken
• Moeite om klanken in de goede volgorde te zetten
• Bij hardop lezen wordt het vaak duidelijk
• Radend lezen, woorden overslaan, omdraaien woorden
• 3-5% van de Nederlanders heeft dyslexie 

Voordeel van dyslexie: ruimtelijk inzicht

Voordelen van dyslectisch zijn:

Ruimtelijk inzicht is heel goed ontwikkeld, daarom zijn dyslectische kinderen vaak heel goed in mindcraft en tetris. 

Voordeel van dyslexie: verbanden leggen

Je kan heel goed verbanden leggen.

Informatie die je her en der ophaalt, wordt in jouw hoofd gemixed tot iets unieks. 

Voordeel van dyslexie: beeldend vertellen

Omdat Lezen en schrijven niet je voorkeur heeft, ben je waarschijnlijk goed in het mondeling en beeldend uitleggen van een verhaal. 

voordeel van dyslexie: creatief

Omdat jouw hersenen anders werken dan bij anderen, kom je ook tot creatieve oplossingen.

voordeel van dyslexie: visueel geheugen

Jouw visuele geheugen is ontzettend goed, jij kan informatie van heel lang geleden heel makkelijk voor je zien en gebruiken. Handig!

Nog meer voordelen:

• Kritisch denken
• Praktisch ingesteld
• Analytische vaardigheden 

Hoe voel jij je erbij dat je dyslexie hebt?

1. ik vind het heel vervelend
2. ik vind het een beetje vervelend
3. ik heb er niet heel veel last van
4. ik vind het geen probleem

Dyslexie op het Kompaan 

Wat verwachten we van jou?

• De leerling heeft de dyslexiepas altijd bij zich (pasje is ook je printpas)

• De leerling zet de letter “D” bovenaan zijn toets

• De leerling benut de faciliteiten zoals bijvoorbeeld extra tijd ten volle

• De leerling plant huiswerk en toetsen ver van tevoren, er is zo meer tijd om te leren en te coachen

• De leerling kan, indien mogelijk, gebruik maken van ‘voorgelezen toets’(claroread). De leerling overlegt dit zelf met de docent.

• De leerling probeert Claroread uit bij één taaltoets.

• De leerling overlegt bij problemen met de dyslexiecoach.

Waar kun je gebruik van maken?

• Programma "Claroread" voor het laten voorlezen van toetsvragen, teksten of boeken.
• 20% extra tijd bij toetsen (10 minuten bij een toets van 50 minuten)
• spelfouten tellen bij sommige toetsen minder zwaar mee.

Faciliteitenpas

X Extra tijd bij toetsen (20%) 

X Spelfouten minder zwaar meetellen  

X Gebruik Claroread (voorgelezen toets)

X Geen onvoorbereide leesbeurt 

D

y

s

l

e

x

i

e

Bart Brugman

Zet bij toetsen ook een D op je toetsblaadje

Volgende les

• Wat gaan we doen? Claroread in kleine groepjes
• Wat moet je meenemen?  Laptop (opgeladen!)

Feedback op deze les: wat vind je van deze les, welke vragen heb je nog?