2.4 - A - De massamoord op de Joden

2.4 De massamoord op de Joden 
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

2.4 De massamoord op de Joden 

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Huiswerkdoel/leerdoel
  • Duitse antisemitisme
  • Organisatie van de Jodenvervolging
  • Moord
  • Wannseeconferentie
  • SO bespreken
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen 
  • Je kunt drie redenen benoemen voor het Duitse antisemitisme.

  • Je kunt uitleggen hoe de Duitsers de jodenvervolging hebben opgezet.

  • Je kunt de begrippen Neurenberger rassenwetten, Rijkskristalnacht, en getto's uitleggen. . 

Slide 3 - Diapositive

Duits antisemitisme
  • Middeleeuwen: joden werden uitgesloten van openbare leven. 

  • Kregen de schuld van rampen, oorlogen en epidemieën. 

  • 19e eeuw: rassenleer en rassenverbetering en nationalisme. 

  • Joden kregen de schuld van WOI.

Slide 4 - Diapositive

Organisatie van de jodenvervolging (1) 
  • 1935 Neurenberger rassenwetten:
    - Joden verliezen hun burgerrechten
    - Joden mogen niet met niet-Joden trouwen.


  • 1935 Rijkskristalnacht
    - Vernieling Joodse winkels, synagogen en bedrijven.

  • Duizenden Joden werden naar concentratiekampen gebracht. 

Slide 5 - Diapositive










Slide 6 - Diapositive

  • !

Slide 7 - Diapositive

Organisatie van de jodenvervolging (1) 
  • Joden moeten gaan samenleven in  getto's.

  • Getto's werden bestuurd door een Joodse Raad: onderwijs, voedselvoorzieningen, zorg voor weeskinderen. 

  • De Joodse Raad voert anti-Joodse maatregelen door. 

  • Moeten meewerken aan deportatie van de Joden. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Einsatzgruppen/
Eugenetica 
  • Holocaust door kogels.
    'Een jood per kogel.'

  • 'Klachten' over de methode.

  • Aktion T4: euthanasie
    Gehandicapten, homoseksuelen, criminelen en verslaafden. 


  • Testen met autogassen. 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Wannsee conferentie 
  • Nazitop komt bijeen om te praten over het 'Joodse vraagstuk'.

  • In de notulen:  'evacuatie van Joden naar het oosten.' 

  • Joden zouden zich doodwerken in colonnes, overlevenden kregen 'speciale behandeling'. 

  • Schrijftafelmoordenaars

Slide 17 - Diapositive

Reinhard Heydrich 
Adolf Eichmann 

Slide 18 - Diapositive

SO bespreken
Neem een potlood voor je. 

Schrijf je opmerkingen bij de vraag. 

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen 
  • Je kunt drie redenen benoemen voor het Duitse antisemitisme.

  • Je kunt uitleggen hoe de Duitsers de jodenvervolging hebben opgezet.

  • Je kunt de begrippen Neurenberger rassenwetten, Rijkskristalnacht, en getto's uitleggen. . 

Slide 20 - Diapositive






Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van 
vrouwen die naar een gaskamer lopen

Let op: 
nieuwe naam/nieuw begrip/jaartal voor dit schooljaar! 
Dit betekent vrijwel zeker dat hierover een vraag komt in het eindexamen!
!

Slide 21 - Diapositive


Duitsland valt Polen aan
1 september 1939




  • "Vanaf 5:45 uur wordt teruggeschoten!"
  • Hitler geeft aan dat hij wel móet reageren op een Poolse aanval op een Duits radiostation. 
  • De Duitsers hebben deze aanval in scène gezet.

Slide 22 - Diapositive


De eerste maanden
eind 1939 - begin 1940



  • De eerste fase van de oorlog speelt zich vooral af in Oost-Europa:
  • volgens de afspraken in het Molotov-Ribbentrop-verdrag valt half september de Sovjet-Unie vanaf het oosten Polen ook binnen. 
  • Finland wordt in november door de Sovjet-Unie binnengevallen, net als Estland, Letland en Litouwen. 

Slide 23 - Diapositive


Japanse aanval op Pearl Harbor
7 december 1941




  • As-mogendheid Japan wil in Azië een machtig land zijn. 
  • Om dit doel te bereiken vallen ze de Amerikaanse marinebasis op Hawaï (Pearl Harbor), volkomen bij verrassing, aan. 
  • Door de verwoeste Amerikaanse vloot, heeft Japan vrij spel in Azië

Slide 24 - Diapositive





De bevolking van London schuilt in de Underground bij een Duitse luchtaanval. Daarnaast had de Britse regering evacuatieplan: 'Pied Piper', waarbij voornamelijk kinderen, moeders en zwangere vrouwen naar het veilige platteland zouden worden gestuurd.
Ervaar zelf hoe het was om tijdens de Blitz op Londen te schuilen in de Undergrond. Pak je smartphone of tablet en klik op deze link.

Slide 25 - Diapositive


Operatie Barbarossa
juni - december 1941






  • Ondanks het niet-aanvalsverdrag van 1939, valt Duitsland de Sovjet-Unie aan:
  • Hitler heeft de 'Lebensraum' en de grondstoffen nodig voor zijn volk.

Slide 26 - Diapositive


Slag bij Stalingrad
augustus 1942 - februari 1943



  • Door de ijzige kou en slechte bevoorrading wordt het Duitse leger verpletterend verslagen. Hitler moet opgeven: Stalingrad blijkt niet te veroveren.
  • Het wordt een keerpunt in de oorlog: 
  • de Sovjet-Unie begint met het terugdringen van het Duitse leger.

Slide 27 - Diapositive


D-Day
6 juni 1944




  • Met de landing in Normandië kwam er eindelijk een front in het Westen, iets waar Stalin lang om had verzocht.
  • De D in D-Day staat voor Decision (beslissing)

Slide 28 - Diapositive


Hongerwinter
november 1944 - april 1945




Slide 29 - Diapositive


  • De Hongerwinter had een aantal oorzaken
  • Zo was er geen aanvoer van kolen meer mogelijk uit Limburg, omdat dit deel van Nederland al was bevrijd. 
  • Daarnaast zorgde de Spoorwegstaking ervoor dat er niets meer werd vervoerd...
  • ...én namen de Duitsers wraak door hoofdroutes naar West-Nederland te blokkeren



Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

Video
SchoolTV: Nazileiders worden veroordeeld

Slide 32 - Diapositive





...gedurende de hele oorlog zal Engeland, met name London, zwaar worden gebombardeerd. Eerst door bommenwerpers, maar later ook door de V1- en V2-raketten.

Slide 33 - Diapositive