Didactisch coachen

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

MO LJ1 op dinsdag 1 febr 2022

01-02-2022

TO DO:

- Terugblik leerstrategieën

- Aan de slag met de opdracht

- (Effectieve feedback en/of vragen) 

TO DO:

- Terugblik leerstrategieën

- Aan de slag met de opdracht

- (Effectieve feedback en/of vragen) 

Leerstrategieën

‘Leerstrategieën zijn concrete manieren van leren die leerlingen bewust in kunnen zetten om het leren zo soepel mogelijk te laten verlopen.

(ze leren daardoor ‘hoe’ ze moeten en kunnen leren) 

Deze strategieën helpen leerlingen zelfstandig te leren, nu en in de toekomst, en het beste uit zichzelf te halen.’ 

Zijn studievaardigheden en leerstrategieën allebei belangrijk en hetzelfde?

1. Allebei belangrijk en hetzelfde
2. Allebei belangrijk maar niet hetzelfde
3. studievaardigheden zijn belangrijker
4. leerstrategieën zijn belangrijker

Dijkstra onderscheidt 

leerstrategieën van studievaardigheden.

• Voorbeelden van studievaardigheden zijn: 

een kaart lezen, of iets opzoeken op internet.

• Voorbeelden van leerstrategieën zijn: 

het maken van een planning voor een opdracht, terugkijken op fouten, of het verbinden van voorbeelden aan de leerstof.    

Zitten we nog in dezelfde trein?

Heb je met de rubric voor leerstrategieën gewerkt,
welke ervaring wil je met ons delen?

TO DO:

- Terugblik leerstrategieën

- Aan de slag met de opdracht

- (Effectieve feedback en/of vragen) 

Opdracht vorige keer: 

Opnemen gesprek en opstellen van: 

- leerdoel, 

- succescriteria

- (leerstrategie)

Terugblik:

1. Heb je je doel bereikt?
   
2. Waarom heb je je doel bereikt?
   
3. Wat heb je ervoor gedaan?
   
4. Wat ga je de volgende keer hetzelfde doen? 
   
5. Zijn er dingen die je de volgende keer anders zou doen? Zo ja, wat heb je daarbij nodig?
   

Nog niet aan toe gekomen? 

Stel dan het volgende op en ga er alsnog mee aan de slag: 

• Leerdoel
  
• succescriteria
  
• Leerstrategie
  

Reflecteren = leren
Wat zou jou hierbij kunnen helpen?

RODDELEN

Groepjes van 3 personen:

1 persoon deelt zijn leerdoel  

persoon 2 en 3 stellen vragen aan persoon 1  (1 minuut) 

Persoon 2 en 3 gaan 5 minuten roddelen 

(persoon 1 doet luistert en praat niet mee!)

Daarna geeft persoon 1 aan wat hij/zij mee neemt. 

Welke inzichten wil je delen?

Hoe hangt de vlag erbij?

😒🙁😐🙂😃

TO DO:

- Terugblik leerstrategieën

- Aan de slag met de opdracht

- (Effectieve feedback en/of vragen) 

miekboom.wixsite.com

Wat is effectieve feedback / vragen?

Effectieve feedback en/of vragen

 Effectieve feedback geeft een leerling inzicht in waar hij staat ten opzichte van dat doel en hoe hij het kan bereiken. 

Het helpt de inspanningen en de acties van een leerling en/of van een leraar die daarvoor nodig zijn, te bepalen, te richten of bij te stellen.

Waarom feedback en vragen?

Bij didactisch coachen wordt er onderscheid gemaakt tussen: 

• feedback (benoemen), 
  
• bevragen (vragen stellen),
  
• hints (aanwijzigingen geven)
  

VOORBEELD	FEED-	ASK-
UP	Het doel is de opdracht goed te maken.	Hoe kun je de grammaticaregel goed toepassen?
BACK	Je hebt alles goed, omdat je deze gram.regel goed hebt toegepast.	Waarom heb je alles goed?
FORWARD	De volgende stap is dat je gaat kijken of je de verbindingswoorden goed hebt gebruikt.	Dit heb je goed gedaan, wat is je volgende stap?

Voorbeelden

Leerstrategie	Mogelijke vraag	Mogelijke feedback
Vooruitkijken Feed/Ask UP	Op welke manier schat je in hoeveel tijd de opdracht kost?	Goed idee, je gaat dus eerst kijken naar wat leerwerk en maakwerk is. Mooie 1e stap

Voorbeelden

Leerstrategie	Mogelijke vraag	Mogelijke feedback
Bijhouden Feed-/Ask back	Hoe zorg je dat je tijdens het leren bijhoudt of je de lesstof nog snapt?	Oké, dus je herhaalt het steeds voor jezelf en checkt of je het begrijpt. Mooi!

miekboom.wixsite.com

WE DID:

- Terugblik leerstrategieën

- Aan de slag met de opdracht

- (Effectieve feedback en/of vragen) 

Zijn er nog vragen?

Volgende keer 22 maart 2022

1. Categorieën vragen stellen
   
2. Je neemt een casus over een coachingsgesprek mee (intervisie)
   

MO lj 1 en 2 --> 22 febr.