Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Vragen bij 1.2 Overleven in Europa
De EEG is voorloper van de EU
A
juist
B
onjuist
1 / 14
suivant
Slide 1:
Quiz
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
De EEG is voorloper van de EU
A
juist
B
onjuist
Slide 1 - Quiz
Een gemengd bedrijf
A
houdt dieren op grote schaal
B
werkt op biologische wijze
C
doet aan zowel akkerbouw als veeteelt
D
Doet alleen aan akkerbouw
Slide 2 - Quiz
Rond 1950 was/waren er in Nederland
A
veel gemengde bedrijven
B
veel bio-industrie
C
veel gespecialiseerde bedrijven
D
Veel scharrelboertjes
Slide 3 - Quiz
De kerndoelen de EEG (voormalige EU) na de tweede wereldoorlog waren
A
schaalvergroting en specialisatie
B
voldoende voedsel en redelijk inkomen boeren
C
mechanisatie en ruilverkaveling
D
kernbom maken
Slide 4 - Quiz
Wat is schaalvergroting bij een varkensbedrijf?
A
De plattegrond van het bedrijf wordt op een grotere schaal getekend
B
Het huis van het bedrijf wordt groter
C
Er worden meer dieren gehouden op hetzelfde bedriijf
D
Er komen meer bedrijven in één gebied
Slide 5 - Quiz
Schaalvergroting leidt tot bedrijfsbeëindiging
A
juist
B
onjuist
Slide 6 - Quiz
Door specialisatie worden de productiekosten verlaagd
A
juist
B
onjuist
Slide 7 - Quiz
De bedrijven die beëindigd worden zijn
A
de kleinere bedrijven
B
de grotere bedrijven
Slide 8 - Quiz
wanneer je meer aardappels per hectare kan telen en oogsten is dit
A
intensivering
B
schaalvergroting
C
ruilverkaveling
Slide 9 - Quiz
Bij ruilverkaveling
A
ruilen boeren land zodat iedereen een efficiënter stuk land heeft
B
koopt de overheid grote stukken land op
C
worden bedrijfspanden van boeren onderling geruild
D
ruilt Sietse met Yven een oliebol
Slide 10 - Quiz
De mechanisatie in de landbouw heeft veel werkloosheid veroorzaakt in de eu
A
goed
B
fout
C
Kerem
D
Sven
Slide 11 - Quiz
Wat is een quota?
A
een boer mag maar een minimum hoeveelheid aan gewas of dier produceren
B
Een boer mag maar een maximale hoeveelheid aan gewas of dier produceren
Slide 12 - Quiz
Na oprichting van de EU moesten de poolse boeren concurren met de boeren uit de oude lidstaten.
A
Hier zijn de poolse boeren goed uitgekomen
B
Hier zijn de poolse boeren niet goed uitgekomen
Slide 13 - Quiz
In het vernieuwde GLB spelen een belangrijke rol
A
duurzaamheid en leefbaarheid
B
natuur, milieu en meer mensen laten kiezen voor het boerenbedrijf
Slide 14 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
Vragen bij 1.2 Overleven in Europa
Février 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Les 9 - Quizvragen 1.2 + Quizlet
Mars 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
§1.2 Europees landbouwbeleid
Août 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 Europees landbouwbeleid
Août 2024
- Leçon avec
31 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 Landbouw de Rol van Europa
Novembre 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.2. De rol van Europa dl1
Mai 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2. De rol van Europa
Mars 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2. De rol van Europa
Octobre 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6