4.6 VWO Verandering of Stabiliteit?

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

4.6 Verandering of stabiliteit?

Lesdoelen

• Je kunt een beredeneerde afweging maken of nationale identiteit meer verbindend of onderscheidend is.

• Je kunt uitleggen waarom het lastig is om verandering van cultuur tegen te houden

• Je kunt sociaal-culturele conflicten analyseren aan de hand van de drie manieren van identificatie.

Vooroordeel

1. Onterecht verschil maken in de behandeling van mensen
2. Overdreven beeld van een groep mensen
3. Passen nieuwkomers zich aan de dominante cultuur, maar houden ook hun eigen
4. Een oordeel over iemand of iets zonder dat je feiten of de persoon kent.

Stereotype

1. Overdreven beeld van een groep mensen
2. Passen nieuwkomers zich aan de dominante cultuur, maar houden ook hun eigen
3. Een oordeel over iemand of iets zonder dat je feiten of de persoon kent.
4. Onterecht verschil maken in de behandeling van mensen

Terug naar de definitie

Wat is een pluriforme samenleving? 

Is een nationale identiteit meer verbindend of meer onderscheidend?

Discussie met je buur (5 min)

- Links is verbindend, rechts is onderscheidend

Klassikale discussie (5 min)

Functionele identificatie

Je wordt niet meer gezien als lid van een (etnische) groep maar als iemand met een bepaalde rol 

Normatieve identificatie

Verbinding door:

- Aanpassing van de norm

- Aanpassing aan de norm

Emotionele identificatie

- Het gevoel van verbinding met andere mensen

- Het gevoel dat je mee mag praten en normen ter  discussie kan stellen

Opdrachten

Maken:

Opdracht 1, 4, 5 (kennis en begrip)

Opdracht 8, 9, 10 (toepassen)

Opdracht 11 (analyseren)

Overleggen mag op fluisterniveau

Oortjes toegestaan, telefoon weg

Tot einde van de les, anders huiswerk

Lezen:

Paragraaf 4.6