2E Donnerstag, den 7. Februar 2019

Planung: Donnerstag, den 7. Februar 2019

• Willkommen 
  
• Letzte Unterrichtsstunde 
• Ziel dieser Unterrichtsstunde
• Lernliste
  
• Nachsehen Aufgabe 3    S165
• Schmeckt` s?
  
• Aufgabe 1: Sehen      S161-162
• Aufgabe 4: Verben  und Wiederholung Grammatik
  
• Hausaufgaben: Freitag, den 8. Februar 2019
• Zum Schluss

Lernliste:

S230    DI   het gebak b/e het (warme) middageten

Ziel dieser Unterrichtsstunde

• du kannst während des Sehens Fragen beantworten

Nachsehen Aufgabe 3

S165

Welke gerechten/producten
zijn typisch Duits?

Aufgabe 1: Sehen

S161-162

Aufgabe 4: Verben

Aufgabe 4a: Hören    S166

Aufgabe 4b und 4c

Fertig: Aufgabe 5 S166

Machen Aufgaben:

Aufgabe 4 b und c   S166

Aufgabe 5  S166

Hausaufgaben: Freitag, den 8. Februar 2019

L:  Lernliste S230    DI  het gebak b/e het (warme) middageten

W: Lernliste S230    DI de aardbeienjam b/e het fruit

M: Aufgabe 4 b und c     S166

      Aufgabe 5    S166

Zum Schluss:

Wat zijn de uitgangen van een zwak werkwoorden?

Wat zijn de uitgangen van zwakke werkwoorden met in de stam een sis-klank?

ik heb gemaakt

zij hebben gefietst

hij heeft getelefoneerd

regel: ge + stam + t
Waar hoort dit bij?

Wat is een sis-klank?
Noem er minimaal 3.

Regel: stam + t
Waar hoort dit bij?