(L17) Seks en macht

Welk nieuws springt er deze week voor jou uit?
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welk nieuws springt er deze week voor jou uit?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitspringend nieuws voor mij...
https://www.nu.nl/binnenland/6191209/onderwijsinspectie-ontvangt-meer-meldingen-van-grensoverschrijdend-gedrag.html
Wat is in jullie ogen grensoverschrijdend gedrag?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Seksueel 
grensoverschrijdend gedrag

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooraf...
  •  Je zegt alleen wat jij  kwijt wil

  •  We blijven bij onszelf

  • We hebben respect voor elkaar

  • We houden het netjes

  •  Grapjes maken hoort erbij, maar we nemen elkaar wel serieus en lachen elkaar niet uit.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1). De rol van macht bij seksualiteit

2). Werkvorm expertgroeps

3). Huiswerk


Planning

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een voorbeeld van iemand met wie jij een machtsverschil hebt

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Macht heb je vooral in zakelijke relaties.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunnen er ook machtsverschillen bij persoonlijke relaties zijn? Geef een voorbeeld.

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Misbruik van macht

Soms maken mensen misbruik van hun machtspositie en gaan ze over de grenzen van anderen heen. 


filmpje
Wat doet macht met het menselijke handelen?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Mensen met macht:
1). Zijn meer actie gericht (doenerig)

2). Volgen meer dat wat ze in het hoofd hebben (gewent dat wat ze willen gebeurt ook)

3). Minder geremd (meer eten, meer seks , meer positief)

4). Minder vaak gecorrigeerd (zelf minder last van fouten --> naar de mond praten door anderen)

5). Minder realistisch zelfbeeld (positiever over zichzelf denken door de macht)

6). Meer aan seks denken

7). Seksuele over-perceptie (sneller denken dat ander seks wil)

8). Meer gericht op positievere punten en niet goed in herkennen in negatieve punten

9). Globaler denken
Zelfbewustzijn kan voor meer overzicht zorgen en voor remming van lusten etc.
filmpje
Wat doet macht met het menselijke handelen?
Wat doet macht met ons?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 13 - Vidéo

Mensen met macht:
1). Zijn meer actie gericht (doenerig)

2). Volgen meer dat wat ze in het hoofd hebben (gewent dat wat ze willen gebeurt ook)

3). Minder geremd (meer eten, meer seks , meer positief)

4). Minder vaak gecorrigeerd (zelf minder last van fouten --> naar de mond praten door anderen)

5). Minder realistisch zelfbeeld (positiever over zichzelf denken door de macht)

6). Meer aan seks denken

7). Seksuele over-perceptie (sneller denken dat ander seks wil)

8). Meer gericht op positievere punten en niet goed in herkennen in negatieve punten

9). Globaler denken

Zelfbewustzijn kan voor meer overzicht zorgen en voor remming van lusten etc.
filmpje
Wat doet macht met het menselijke handelen?
Wat doet macht met ons?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 1: Kies een partner en een onderwerp en geef dit door aan de docent (5 min)

Stap 2: Bekijk het werkblad en lees de vragen die je gaat beantwoorden eerst goed door. (5 min)

Stap 3: Ga samen met je partner op zoek naar informatie die het antwoord geeft op de vragen van het werkblad. (10 min)

Stap 4: Lees nogmaals de gegeven antwoorden door, zodat je straks aan je groepsgenoten in 3 min kunt uitleggen wat je onderwerp inhoudt. (5 min)

Stap 5:  De tweetallen gaan nu uiteen, zodat er twee groepen van ongeveer 5 personen ontstaan. In deze groep delen jullie de gevonden informatie met elkaar en gaan jullie praten over hoe jullie naar deze onderwerpen kijken. (15 min)

Stap 6: Korte klassikale terugblik op de gesprekken die gevoerd zijn.

Werkvorm Expertgroeps 
timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef duidelijk je grenzen aan
&
Respecteer de grenzen van de ander

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mogelijkheden voor hulp



  • www.helpwanted.nl
  • www.centrumseksueelgeweld.nl
  • www.slachtofferhulp.nl
  • GGD 
Belangrijk om hulp in te schakelen of om iemand in vertrouwen te nemen. Dit kan ook anoniem

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag:
Wat?: Maak opdracht 3 van: Les 12 Gezondheid

Hoe?: In je werkboek of in een Word-bestand

Hulp?: De docent (tijdens de les), je laptop en je medestudent

Tijd?: Tot de timer op nul staat of de opdrachten af zijn

Uitkomst?: Je hebt geoefend met de leerstof.

Klaar?: Ga bezig met je laatste eindopdracht of herkansing
Deze periode staat de eindopdracht van vitaal-burgerschap op de planning.


timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions