V5 - les 5 - escribir sobre personajes

Clase de español - V5
miércoles, 4 de octubre de 2023
Objetivo
Al final de la clase has repasado el futuro y el condiconal
y has escrito sobre los personajes principales de la serie
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Clase de español - V5
miércoles, 4 de octubre de 2023
Objetivo
Al final de la clase has repasado el futuro y el condiconal
y has escrito sobre los personajes principales de la serie

Slide 1 - Diapositive

Los exámenes
Viernes, 13 de octubre (vocabulario)
Viernes, 20 de octubre (gramática) 
Toetsoverzicht uitdelen (ook in magister)
Miércoles, 1 de noviembre (reseña).
TP 1: no hay examen de español

Slide 2 - Diapositive

Los deberes para hoy

Slide 3 - Diapositive

El futuro
Tijn, Tymen, Bonne en Abel

Slide 4 - Diapositive

El condicional
Romy, Fiene, Cato en Sophie

Slide 5 - Diapositive

Las clases anteriores
  1. ¿Sobre qué serie vas a escribir?
  2. ¿Por qué te gusta esta serie?
  3. ¿Dónde se desarrolla la serie?
  4. ¿En qué periodo se desarrolla?
  5. ¿Qué pasa en el primer episodio?
  6. ¿Quiénes son los personajes principales?

Habla con tu compañero en español responiendo a las preguntas.

Slide 6 - Diapositive

Escribe los participios de:
aprender, decir, estudiar, poner, hacer, escribir, ir

Slide 7 - Question ouverte

Escribe la forma correcta del indefinido
aprender (yo), decir (tú), estudiar (ella), poner (nosotros), hacer (vosotros), tener (ellos), ir (él)

Slide 8 - Question ouverte

Escribe la forma correcta del imperfecto
aprender (yo), decir (tú), estudiar (ella), ser (nosotros), ver (vosotros), tener (ellos), ir (él)

Slide 9 - Question ouverte

Mi abuelo es
A
calvo
B
calva
C
calvos
D
calvas

Slide 10 - Quiz

Mis tías son
A
gordo
B
gorda
C
gordos
D
gordas

Slide 11 - Quiz

la chica es
A
guapo
B
guapa
C
guapos
D
guapas

Slide 12 - Quiz

mi madre tiene los ojos
A
verde
B
azul
C
verdes
D
gris

Slide 13 - Quiz

¿Cómo se llama esta gramática?

Slide 14 - Carte mentale

Corrige los errores
El cartél tienen mucho dinero.
El serie trata de una guerra de drogas.
Las personas no están herido.
la casa de papel es una serie apasionante.

Slide 15 - Diapositive

Mejorar tu resumen: errores frecuentes
Accenten vergeten
Namen en geografische namen met hoofdletter
Naam van de serie met hoofdletter.
van de = del of de la
Vertaal je tekst eens terug naar het Nederlands en
bepaal of het logisch is wat je schrijft en of het gebruik van tt of vt klopt.
la gente - vrouwelijk en grammaticaal enkelvoud
el protagonista - la protagonista

na = después de
voor = antes de
ser, estar, hay
concordancia

Slide 16 - Diapositive

Errores
  • Matar / asesinar in de verleden tijd moet altijd indefinido zijn (Por qué)
  • Het meisje werd vermoord = la chica fue asesinada 
  • Vertaal even terug naar het NL en beoordeel hoe het gebruik van tot of vt klinkt
  • Vraagwoorden een accent
  • Zinnen die niet van jou zelf zijn -> 1

Slide 17 - Diapositive

Errores
  • Bijvoeglijk nw moet meestal achter zelfst nw
  • la serie
  • Pas op met letterlijke vertalingen. 
  • Hoe vertaal je drugsbaron? Wat is een drugsbaron
  • Als het lijdend vw een persoon is, dan komt er ''a'' voor.
  • El profesor (1xs) en in Casa de papel is dit een naam, dus hoofdletter

Slide 18 - Diapositive

Woordvolgorde
hulp werkwoord en voltooid deelwoord naast elkaar (niets ertussen)
Ik heb ijsjes gegeten = He comido helados
hulp werkwoord en infinitivo naast elkaar (niets ertussen)
Ik wil ijsjes eten = Quiero comer helados
tijdsbepaling - onderwerp - persoonsvorm - lijdend vw - meew vw - plaatsbepaling

plaatsbepaling - onderwerp - persoonsvorm - lijdend vw - meew vw - tijdsbepaling


Slide 19 - Diapositive

2 o 3 personajes interesantes
Schrijf een inleidingszin of een bruggetje om over de personages te beginnen, bijvoorbeeld de personages die ik het leukst of interessants vond, zijn....
Je vertelt daarbij hoe ze eruit zagen, wat hun karakter was, welk beroep ze hadden, wat hun rol was in de serie/film zonder te veel te verklappen en waarom je de personage leuk vindt/interessant vindt.
Bedenk dat de hele recensie uit 350-450 woorden moet bestaan. 
Begin deze alinea met: Los personajes que más me gustaron/gustan, fueron/son 
In deze alinea ga je veel gebruik maken van het werkwoord zijn: bedenk daarbij de regels!! hay? ser? estar? En in welke verleden tijd

SCHRIJF DE ALINEA EERST IN HET NEDERLANDS

Slide 20 - Diapositive

En esta clase he trabajado bien.
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

He terminado el párrafo sobre los personajes.
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage

Niet klaar met een alinea in de les?
Voor de toets komt er 1 inhaalmoment om je incomplete alinea af te maken.
Je moet hiervoor wel een verzoek indienen bij ZWT via chat teams.
Inhaalmoment = donderdag 12 okt vanaf 
15.00 uur tot maximaal 17.00 uur

Slide 23 - Diapositive

Los deberes para la próxima clase
Schrijf de derde alinea in het Nederlands. Deze alinea gaat over de setting. Hiermee wordt bedoeld de plek en de periode waar de serie of film zich afspeelt. 
Leg in deze alinea ook uit waarom de serie/film zich op deze plek(ken) afspeelt. Beschrijf de plek(ken) uitgebreid met juist gebruik van ser, estar en hay.
Vertel in deze alinea waaruit jij afleidt dat het in een bepaalde periode speelt (kostuums, decor etc).


Slide 24 - Diapositive