B1HV.3.1: De verovering van een groot rijk

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

§3.1 De verovering van een groot rijk 

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen paragraaf 3.1
Je kunt uitleggen:

- Beschrijven Hoe de Romeinse republiek ontstaat en hoe het bestuur daarvan werkt
- Uitleggen hoe het Romeinse Rijk uitgroeit tot een wereldrijk
- Noemen van de belangrijkste verschillen zijn tussen het bestuur van de Romeinse Republiek en het Romeinse Keizerrijk

Slide 3 - Diapositive

Welk rijk is het Romeinse?
A
B
C
D

Slide 4 - Quiz

De stichting van Rome
753 v.C. 

Slide 5 - Diapositive

De stichting van Rome 

Aan rivier de Tiber en 
dichtbij zee:
- Vruchtbare grond
- Handel
Op heuvels:
- Goed verdedigbaar  

Slide 6 - Diapositive

Het Romeinse rijk

Slide 7 - Diapositive

Wat is een Republiek?
A
Een land met een koning
B
Een land zonder vorst
C
Een land met een tiran
D
Een land met duidelijke grenzen

Slide 8 - Quiz

1.Van monarchie 
naar republiek


In 509 v.C. jagen de Romeinen hun koning de stad uit
Rome wordt een republiek
In een republiek  wordt het land bestuurd door gekozen leiders
Er is dus geen vorst meer die de macht heeft

Slide 9 - Diapositive

1.Bestuur van de 
republiek


Rome wordt bestuurd groep rijke families:
Enkele honderden mannen daarvan vormen de senaat
Zij vergaderen en stemmen over de Romeinse wetten
En geven advies aan de consuls

Slide 10 - Diapositive

1.Bestuur van de 
republiek


De consuls zijn de machtigste mannen in Rome
Er zijn altijd twee consuls en ze worden gekozen (door bevolking) voor één jaar
Ze leiden de senaat, stellen wetten voor en leiden het leger
Zij mogen sommige wetten tegenhouden met het vetorecht

Slide 11 - Diapositive

Waarom zijn er twee consuls?

Slide 12 - Question ouverte

Sleep de taken naar de juiste personen
Romeinse volk
Consul
Senaat
Geeft leiding aan het leger
Heeft vetorecht
Kiest consuls
Neemt wetten aan
Stelt wetten voor

Slide 13 - Question de remorquage

Groei van het Romeinse Rijk
  • Vanaf de 4e eeuw v.C. begonnen de Romeinen met veroveringen

272 v.C. Italië
260 v.C. Sicilië een Griekse kolonie
146 v.C. Carthago na 3 oorlogen

Slide 14 - Diapositive

264 v.C.
146 v.C.

Slide 15 - Diapositive

2. Romeinse veroveringen
Het Romeinse leger was succesvol:

Soldaten waren goed bewapend, getraind, georganiseerd en werden voldoende betaald.


Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

2. Romeinse veroveringen
Verslagen volken werden goed behandeld en werden bondgenoten:

Men moest gehoorzamen, kregen de kans voor de Romeinen te vechten in ruil voor bescherming, mochten hun eigen cultuur/godsdienst behouden en konden burgerrecht krijgen. 

Slide 18 - Diapositive

Legeraanvoerders werden steeds machtiger. Welke problemen kon dat opleveren?

Slide 19 - Question ouverte

Zet de kenmerken bij de juiste persoon.
(Gebruik de leertekst op bladzijde 105)
Julius Caesar
Augustus
Dictator
Veroverd Frankrijk en België 
Keizer
Pax Romana
Vermoord
Burgeroorlog

Slide 20 - Question de remorquage

Augustus
  • Liet de senaat bestaan, maar ze hadden weinig te vertellen
  • Benoemde zelf 2 consuls die naar hem luisterde
  • Werd opperbevelhebber van het leger
  • Augustus was de eerste keizer
  • Einde Republiek, begin Keizerrijk 
  • Begin van de Pax Romana

Slide 21 - Diapositive