Persoonlijke verzorging H6

• Verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Persoonlijke verzorging MZ

H 6 Huid, slijmvliezen en gebit

Wat gaan we vandaag bespreken?

• Casuïstiek (gekoppeld aan een respectvolle houding vanuit de begeleider)
• Huid, slijmvliezen en gebit

Lesdoelen

Aan het einde van de les hebben de studenten geoefend met het lezen en bespreken van een casus

Aan het einde van de les hebben de  studenten inzicht gekregen in hoe "huid, slijmvliezen & gebit' verzorgd dienen te worden

Zie ook PPT op Its Learning!!!

Aan het einde van de les hebben de studenten in kleine groepen de theorie gelezen en daar een placemat van gemaakt

Opdracht Casuïstiek

• Er zijn 4 casussen
• Klas werkt in 4 groepen, iedere groep neemt 1 casus.
• De casus wordt door iedereen van het groepje gelezen 
• Vervolgens loop je onderstaande vragen door

Aan welke vorm van zelf zelfredzaamheid kan jij dit koppelen?

Hoe zou jij als begeleider het gesprek aangaan met de cliënt?

Wat zou jij voor haar kunnen betekenen en wat laat je bij de cliënt? 

Groepsgesprek

• Wat heb jij geleerd over de casus?

• Vertel de klas jullie groepsbevindingen

info.demondnietvergeten.nl

Theorie opdracht

Iedere student leest de theorie op pagina 97 tm 102.

Je mag in viertallen de theorie verdelen zodat je niet alles zelf hoeft te lezen. Maak dan duidelijke afspraken.

Vervolgens maak je een placemat of een Padlet over de gelezen theorie.

Theorie opdracht

Wat is het doel van deze opdracht??

Door het lezen van de theorie en vervolgens in een placemat te plaatsen maak jij jezelf expert over dat stukje wat je leest.

Placemat-methode