Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
Verstandelijke beperking
Toetsstof: H5.1 t/m 5.4, 5.6, 5.7
Slide 1 - Diapositive
Herhaling vorige lessen
Slide 2 - Diapositive
Spina bifida occulta
Spina Bifida aperta meningocele
Spina Bifida aperta myyelomeningocele
wervelboog is open: ruggenmerg heeft geen afwijkingen en huid is intact.
wervelboog is open en een vochtblaas op de rug
wervelboog is open en een vochtblaas op de rug. Vochtblaas bevat vocht, ruggenmerg en zenuwen.
Slide 3 - Question de remorquage
Hoe ontstaat Spina Bifida?
A
Fout in celdeling
B
Defect aan neurale buis
C
Defect in ruggenmerg
Slide 4 - Quiz
Wat is destructief gedrag? Noem daarbij een voorbeeld.
Slide 5 - Question ouverte
Wat is geslachtsgebonden recessieve overerving?
Slide 6 - Question ouverte
Noem een hulpmiddel met betrekking tot communicatie.
Slide 7 - Question ouverte
Waaruit bestaat het middenoor?
A
Uitwendige gehoorgang en trommelholte
B
Trommelholte met drie gehoorbeentjes
C
Gehoorbeentjes en slakkenhuis
D
Slakkenhuis en de buis van Eustachius
Slide 8 - Quiz
Chemosensoren
Thermosensoren
Mechanosensoren
Gevoelig voor druk op pijn zenuw
Gevoelig voor temperatuur
Gevoelig voor chemische stoffen
Slide 9 - Question de remorquage
Noem algemene aandachtspunten voor omgang met slechthorenden
Slide 10 - Question ouverte
Definities gezondheid
'Gezondheid is een toestand van volledig fysiek, geestelijk en sociaal welbevinden en niet louter het ontbreken van ziekte.'
'Gezondheid is het vermogen van mensen zich aan te passen en een eigen regie te voeren, in het licht van fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven.'
Slide 11 - Diapositive
Welke definitie bevat positieve uitgangspunten?
A
Gezondheid is een toestand van volledig fysiek, geestelijk en sociaal welbevinden en niet louter het ontbreken van ziekte.
B
Gezondheid is het vermogen van mensen zich aan te passen en een eigen regie te voeren, in het licht van fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven.
Slide 12 - Quiz
6 thema's positieve gezondheid
Slide 13 - Diapositive
Ziektebeeld
Een ziektebeeld toont de symptomen, het verloop en de inhoud van een ziekte.
Diagnose: vaststellen van een ziekte
Onbegrepen ziektebeeld: ziekte verschijnselen, maar is niet duidelijk wat er aan de hand is.
Syndroom: vaste combinatie symptomen die een aanwijzing zijn voor een diagnose.
Slide 14 - Diapositive
ziekte en ziektebeleving
- Moeilijk onderscheid maken tussen een lichamelijke klacht en algemeen gevoel van onbehagen.
- Beperking in communicatie
Hoe kan je als verpleegkundige vaststellen dat iemand ziek is?
Slide 15 - Diapositive
Ziekteverschijnselen
Subjectieve ziekteverschijnselen
Verschijnselen die de zieke zelf waarneemt.
Objectieve ziekteverschijnselen
Verschijnselen die voor zowel de zieke als anderen zichtbaar zijn.
Slide 16 - Diapositive
Noem eens subjectieve en objectieve ziekteverschijnselen.
Slide 17 - Question ouverte
Subjectieve ziekteverschijnselen
Aggraveren
Ziekteverschijnselen erger voordoen dan ze zijn.
Dissimuleren
Ziekteverschijnselen minder ernstig aangeven dan ze zijn.
Simuleren
Ziekteverschijnselen voorwenden die er niet zijn.
Slide 18 - Diapositive
Wat is de taak van jou als verpleegkundige m.b.t. ziekte bij een verstandelijke beperkte?
Slide 19 - Question ouverte
Taak verpleegkundige
- Observeren
- Signaleren
- Rapporteren
Jij constateert dat cliënt wallen onder haar ogen heeft.
Wat doe je?
Cliënt wil niet meer eten.
Wat doe je?
Slide 20 - Diapositive
Pauze!
We zien elkaar over vijf minuten terug.
Slide 21 - Diapositive
Medische zorgverlening
De Arts verstandelijk gehandicapten, afgekort AVG, werkt op een breed terrein van de geneeskunde. De AVG heeft onder meer verstand van de oorzaken, preventie, opsporing, behandeling en begeleiding van de verstandelijke handicap.Hij heeft kennis van syndromen, meervoudige complexe stoornissen, motorische en neurlogische stoornissen en specifieke verouderingsproblematiek. Hij kan preventieve geneeskunde toepassen en geeft adviezen over medicamenten, vaccinatie en hygiëne. Daar bovenop heeft de AVG ook verstand van specifieke arbeidsgeneeskunde, eetproblemen, slaapstoornissen en
niet aangeboren hersenletsel.
Casus: hoofdbonken
Slide 22 - Diapositive
Taken AVG
1. Anamnese 2. Inspectie 3. Auscultatie
4. Percussie
5. Palpatie
Evt. bloed-, urine- en rontgenonderzoek
Waar loopt AVG tegen aan? - Patiënt niet coöperatief - Onvolledige of onmogelijke autoanamnese -> Taak van de verpleegkundige
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Vidéo
Casus
Hoofdbonken
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Vidéo
Etiologische diagnostiek, wat is etiologie?
A
Diagnose aan de hand van symptomen.
B
Diagnose aan de hand van classificatiemodel
C
Diagnose aan de hand van bloedonderzoek
D
Diagnose aan de hand van de oorzaak
Slide 27 - Quiz
Etiologische diagnostiek
Dit heeft betrekking op de oorzaak en gevolgen van de verstandelijke beperking.
waardoor ontstaat verstandelijke beperking?
- Genetische factoren
- Neurlogische factoren
- Psychische factoren
Slide 28 - Diapositive
Genetische factoren
46 chromosomen -> 23 paren
22 paren dragers van erfelijke eigenschappen
1 paar (23e paar) vormen de geslachtschromosomen
Voorbeelden
Syndroom van Patau -chromosoom 13- schisis
Syndroom van Down -chromosoom 21- alzheimer
Syndroom van Prader Willi -chromosoom 15- eetproblemen
Slide 29 - Diapositive
Neurologische factoren
Verstandelijke beperking is gevolg van, of gaan samen met, cerebrale beschadigingen. Cerebrale beschadigingen kunnen invloed hebben op alles wat door de hersenen aangestuurd word.
Zo wel voor, tijdens en na geboorte en op latere leeftijd kunnen er neurologische factoren zijn voor een verstandelijke beperking.
Slide 30 - Diapositive
Psychische factoren
Ernstige verwaarlozing is een psychische factor, dat een verstandelijke beperking veroorzaken.
Verstandelijke beperking heeft gevolg voor psychische gezondheid. Ze ontwikkelen vaak psychologische stoornissen
Slide 31 - Diapositive
Etiologische diagnostiek
Dit heeft betrekking op de oorzaak en gevolgen van de verstandelijke beperking.
Gevolgen:
- Functiestoornissen
- Ontwikkelingsstoornissen
Aan de hand hiervan wordt begeleidingsplan opgesteld