Activerende werkvormen

programma voor vandaag
*Inleiding activerende werkvormen
* Iedereen betrekken via Lessonup
*In tweetallen aan de slag
*delen van lesideeën
*terugkoppeling

Programma vandaag
* Activeren maar hoe werkt dat?
             -werking van hersenen
             -fases van leren

* Hoe betrek ik iedereen bij de les via ICT
* Opdracht in tweetallen (lesopzet maken)
* Uitwisselen van lesideeën
* Terugkoppeling
(wat activeerde ik en met welke doel ? )

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

programma voor vandaag
*Inleiding activerende werkvormen
* Iedereen betrekken via Lessonup
*In tweetallen aan de slag
*delen van lesideeën
*terugkoppeling

Programma vandaag
* Activeren maar hoe werkt dat?
             -werking van hersenen
             -fases van leren

* Hoe betrek ik iedereen bij de les via ICT
* Opdracht in tweetallen (lesopzet maken)
* Uitwisselen van lesideeën
* Terugkoppeling
(wat activeerde ik en met welke doel ? )

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

8 intelligenties van Gardner

Slide 6 - Carte mentale

Aan welke voorwaarden moet activerende didactiek (voor jou) voldoen ?

Slide 7 - Question ouverte

Waar staat de "i" voor in Obit ?
A
inzet
B
inzicht
C
integreren
D
introductie

Slide 8 - Quiz

RTTI
OBIT
Transfer 1
Integreren
Onthouden
Transfer 2
Reproductie.

Slide 9 - Question de remorquage

Jullie gaan in tweetallen een activerende les maken.
Deze les moet aan een aantal voorwaarden voldoen.........kies voor fase 1 of 2 en speel mee met het rad.........

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Heb je inspiratie gekregen om een activerende les te maken?

Slide 12 - Diapositive

Maak een foto van de lesopzet die jullie gemaakt hebben.

Slide 13 - Question ouverte

Ik heb er vertrouwen in dat ik een activerende les kan gaan maken!
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Sondage