Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.6 - Natuurwetenschappelijk onderzoek (A4)
Thema 1
Inleiding in de biologie
VWO 4
1 / 27
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
27 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Thema 1
Inleiding in de biologie
VWO 4
Slide 1 - Diapositive
Thema 1 - Inleiding in de biologie
1.1 - Wat is biologie?
1.2 - Organen, weefsels en cellen
1.3 - Plantaardige en dierlijke cellen
1.4 - Celorganen
1.5 - Transport door membranen
1.6 - Natuurwetenschappelijk onderzoek
Slide 2 - Diapositive
1.5 - Transport door membranen
Herhaling
Slide 3 - Diapositive
Wat is een celmembraan?
A
laagje vet- en eiwitmoleculen om de vacuole
B
laagje vet- en eiwitmoleculen om de kern
C
laagje vet- en eiwitmoleculen om de cel
Slide 4 - Quiz
Deze cel(len) heeft(hebben) een celmembraan:
A
plantencel
B
dierencel
C
beide
Slide 5 - Quiz
Wat gebeurt er altijd bij diffusie?
A
deeltjes trekken elkaar aan
B
deeltjes verspreiden zich zo goed mogelijk
C
deeltjes verplaatsen zich door een celwand
D
alle antwoorden zijn goed
Slide 6 - Quiz
Wat is osmose?
A
Het passeren van een stof, bijv. zuurstof
B
Het passeren van een stof, bijv. water
C
Het passeren van de stoffen zuurstof en water
D
Het passeren van opgeloste stoffen
Slide 7 - Quiz
osmose is een vorm van
A
actief transport
B
passief transport
Slide 8 - Quiz
Wanneer treedt plasmolyse op in een plantaardige cel?
A
Als de osmotische waarde van de extracellulaire vloeistof hoger is
B
Als de osmotische waarde van de extracellulaire vloeistof lager is
C
Als de osmotische waarde van extracellulaire vloeistof gelijk is aan de cel
Slide 9 - Quiz
Passief transport van deeltjes (diffusie) is altijd....
A
met de concentratiegradiënt mee (van hoog naar laag)
B
tegen de concentratiegradiënt in (van laag naar hoog)
Slide 10 - Quiz
Een plantencel wordt in een hypertonische oplossing gelegd. Wat gebeurt er met deze cel?
A
de cel krimpt
B
de cel zwelt op
C
de cel verandert niet van vorm
Slide 11 - Quiz
1.6 - Natuurwetenschappelijk onderzoek
Slide 12 - Diapositive
Doelen van deze paragraaf
Je kan verschillende typen van natuurwetenschappelijk onderzoek omschrijven
Je kan een werkplan maken voor het zelfstandig uitvoeren van een natuurwetenschappelijk onderzoek
Slide 13 - Diapositive
Onderzoeken
natuurwetenschappelijk probleem -> onderzoeksvraag
- Beschrijvend
- Hypothesetoetsend
- Ontwerpend
Slide 14 - Diapositive
Beschrijvend onderzoek
Observeren van verschijnselen
Verzamelen gegevens (data)
Gegevens samenvoegen tot een conclusie
Conclusie proberen uit te breiden tot brede regel
Voorbeeld: gedragsonderzoek bij dieren
Kan leiden tot een nieuwe hypothese!
Slide 15 - Diapositive
Hypothesetoetsend onderzoek
Hypothese: mogelijke verklaring voor verschijnsel of verband tussen verschijnselen
Invloed van variabele A op testgroep
Altijd in duplo: experimenteergroep en controlegroep (blanco)
Slide 16 - Diapositive
Hypothesetoetsend onderzoek
Hypothese: mogelijke verklaring voor verschijnsel of verband tussen verschijnselen
Kan ook worden uitgevoerd door middel van een steekproef of interviews
Voorbeeld: heeft product A positieve werking op de gesteldheid van mensen
Slide 17 - Diapositive
Hypothesetoetsend onderzoek
Hypothese: mogelijke verklaring voor verschijnsel of verband tussen verschijnselen
Ook mogelijk: literatuuronderzoek
Gebruik maken van gedane onderzoeken om conclusies over eigen hypothese te trekken
Slide 18 - Diapositive
Ontwerpend onderzoek
Ontwikkeling van modellen, materialen, instrumenten of systemen als antwoord op een onderzoeksvraag
Model: vereenvoudigde weergave van werkelijkheid
Goed voor experiment op computer die in werkelijkheid niet mogelijk is
Slide 19 - Diapositive
Fasen van een natuurwetenschappelijk onderzoek
Slide 20 - Diapositive
Uitzondering
Bij beschrijvend en ontwerpend: geen hypothese
Bij beschrijvend: geen experimenten, maar verzamelen data
Slide 21 - Diapositive
Theoriën
Generatio spontanea -> levende organismen uit levenloze materie
Een theorie is vaak de uitkomst van een onderzoek, gebaseerd op resultaten
Slide 22 - Diapositive
Aan het werk
opdracht 61 - 67
Straks tweede deel 1.6
Slide 23 - Diapositive
Werkplan
Wat heb je nodig?
Hoe ga je het uitvoeren?
Hoe zorg je dat je resultaten betrouwbaar zijn?
Hoe ga je je resultaten meten en weergeven?
Slide 24 - Diapositive
Verslaglegging
Titel
Inleiding
Werkplan, materiaal, methode
Resultaten
Conclusie
Discussie
Literatuur
Slide 25 - Diapositive
Vragen?
Slide 26 - Diapositive
Aan het werk
Maken: 61 - 68
Afmaken 1.5
Leren voor toets
Slide 27 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
4 HAVO Thema 1 BS 6 Natuurwetenschappelijk onderzoek
Octobre 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
1.6 Natuurwetenschappelijk onderzoek
Octobre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
1.6 Natuurwetenschappelijk onderzoek
Septembre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Basisstof 1.6 Natuurwetenschappelijk onderzoek
Septembre 2024
- Leçon avec
35 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.6 natuurwetenschappelijk onderzoek
Octobre 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.6 natuurwetenschappelijk onderzoek
Septembre 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.6 Natuurwetenschappelijk onderzoek
Août 2022
- Leçon avec
10 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
BS6 Natuurwetenschappelijk onderzoek
Septembre 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4