P1.4 - Egypte, een machtige staat 2022

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

P1.4 Egypte, een machtige staat

Planning P1.4

• Leerdoelen
• Egypte onder één heerser
• Het schrift 
• Egyptische goden en bestuur
• Afsluiting
• Klaar voor de toets P1.3+P1.4

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen tot welke bestuurlijke veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.  
  
  
•  Je kunt een verklaring geven voor het ontstaan van een schrift in Egypte.
  
  
•  Je kunt uitleggen welke rol godsdienst speelde in het leven van Egyptenaren.

Egypte onder één heerser (1)

• Bestuur moest controleren of dijken en kanalen goed werden onderhouden.
   
• Hoogste bestuurder was de farao.
  
  
• Legeraanvoerder, maakten wetten, hoogste priester, hoogste rechter, zorgde voor orde en veiligheid. 
  
  
• Farao werd ondersteund door ambtenaren. 

Egypte onder één heerser (2)

• Belasting werd betaald door middel van oogst.
   
• Belasting werd gebruikt om soldaten te betalen, paleizen te bouwen en voorraden aan te leggen. 
  
  
• Eind aan het bestuur van de farao's: 
• Alexander de Grote in 332 v. Chr. Egypte veroverde. 

Ontdekking van een graf

• 1922 

• Ontdekking van Toetanchamon door Howard Carter.
  
  
• De vallei der Koningen

• Graf was goed verborgen voor grafrovers. 

• Kijk maar mee....
  
  

www.nationalgeographic.nl

Leerdoelen

•  Je kunt een verklaring geven voor het ontstaan van een schrift in Egypte.
  
  
•  Je kunt uitleggen welke rol godsdienst speelde in het leven van Egyptenaren.

. 

Irrigatielandbouw en het schrift

• Werkzaamheden, voorraden en bezit van vee en handel: vastgelegd in schrift door ambtenaren.
  
  
• Hiërogliefenschrift: beelden uit dagelijks leven
  
  

• Uitvinding kalender  voor Nijl.
  
  
• Mesopotamiërs hadden het spijkerschrift. 
  
• Schrift! = einde prehistorie!

Leerdoelen

•  Je kunt uitleggen welke rol godsdienst speelde in het leven van Egyptenaren.
  

. 

Volk Israël en Egypte

Mozes en Ramses II

Egyptische goden en bestuur (1) 

• Honderden goden in Egypte
• polytheïsme: geloof in meerdere goden. 
  
  

• De farao kon contacten onderhouden met goden, hij was  ook een half/god, of door goden gezonden.  
  

• Geloof in dezelfde goden zorgt voor eenheid in het rijk.

Egyptische goden en bestuur (2) 

• Goden werden vereerd in tempels: een gebouw waar één of meerdere goden worden vereerd.
  
  
• Zonder verering/offers zou de zon niet schijnen en zou de Nijl droogvallen.
  
  
• Vereren van deze natuurkrachten: natuurgodsdienst.

• Zon, water, dieren
  
  

Leven na de dood

• Grafkamers dus geloof in een hiernamaals.

• Grafgiften: spullen die je nodig hebt in hiernamaals. 
  
• Dodenboeken:
  42 bekentenissen.
  - Ik heb geen man of vrouw gedood. 
  - Ik heb niet gestolen.
  - Ik heb geen andere vrouwen verleid.
  -  Ik lieg niet.
  -  Ik heb de goden niet vervloekt. 
  
  
  
  

Vallei der Koningen 

• Koningen en hoge ambtenaren werden begraven in piramides.
  
  
• Piramides werden leeggeroofd.
  
  
• De vallei der Koningen alternatief.

• Hoe werden mensen normaal begraven?

Mummificeren

• Het lichaam moet goed blijven.
  Men moet heelhuids het dodenrijk betreden......dus.....

• Alles dat ervoor zorgt dat het lichaam kan gaan rotten moet eruit

• zoals: organen en vocht.

• Eerst een incisie en dan worden de organen en hersenen verwijderd. 

• Vervolgens wordt er een berg zout over het lichaam en de organen gelegd om al het vocht uit het lichaam te krijgen. Dan gaan de organen in canopen!

• Het lichaam wordt na ongeveer 30-40 dagen schoongemaakt en gebalsemd met geurige olie.

• Alle lichaamsholten worden gevuld met doeken, stro, klei en kruiden. Het hart is intussen teruggeplaatst op de originele plek.

• Daarna wordt het lichaam in doeken gewikkeld, zodat er een mummie ontstaat

Canopen

Appel mummificeren

Onderzoeksvraag: 

Wat gebeurt er als je al het vocht uit een appel haalt? 

Wat gebeurt er met de appel?

Benodigdheden: 

-  1 Appel

-  1/2 kop zout

-  1/2 kop natriumbicarbonaat

-  2 plastic zakjes ( voorkeur: zip-lock diepvries zak)

-  2 plastic bekertjes

Werkwijze

1.   Meng het zout en natriumbicarbonaat in een beker. De andere beker blijft leeg. 

2.  Plaats de appel in de beker met het zoutmengsel, zorg ervoor dat de 

      appel helemaal omringd is door het mengsel. Plaats de andere appel in 

      de lege beker. 

4.  Plaats de bekertjes in de zakjes. Laat de zak geopend op een warme, 

      droge plaats en kijk wat er gebeurt  om de appel.

Leerdoelen 1.4

• Je kunt uitleggen tot welke bestuurlijke veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.  
  
  
•  Je kunt een verklaring geven voor het ontstaan van een schrift in Egypte.
  
  
•  Je kunt uitleggen welke rol godsdienst speelde in het leven van Egyptenaren.

.