W7L1 Recap Chapter 1 & Listening

WELKOM KLAS ...!
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Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

WELKOM KLAS ...!

Slide 1 - Diapositive

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       Ga op je plekje zitten
       Doe je jas uit
       Telefoon én oortjes in je zakkie en in je tas
       Tas op de grond 
       Kauwgum uit 

Slide 2 - Diapositive

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1. Ga op je vaste plek zitten 
2. pak je laptop + werkboek stepping stones + etui + telefoon in je zakkie 
timer
2:00

Slide 3 - Diapositive

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Basisregels
RESPECT
We hebben respect voor elkaar 

NIET OVER DE STREEP
We houden ons aan de afspraken die we met elkaar maken

AANSPREEKBAAR
Als we over de streep gaan, praten we daarover
 

Slide 4 - Diapositive

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  • Be on time!
  • Only one person speaks at a time.
  • You participate actively in every lesson.
  • Do your homework and bring the material. 
  • Raise your hand if you have a question.
  • Be mindful 
  • No bullying or laughing at each other's mistakes 
  • Communicate 
What do I expect from you?

Slide 5 - Diapositive

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  • Be mindful: 
  • Be careful how you say something, think twice! What is normal for you might not be normal for another person
  • Communicate:
  • You are allowed to make mistakes, but talk to me if you do. 
  • Let me know what is going on, come to me before class or send me a message in Teams. 
What do I expect from you?

Slide 6 - Diapositive

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Lesson goals
At the end of this class I ...
  • I can use sentences that have to do with describing people. 
  • I will have practiced for the listening PO & SO Chapter 1 

Je hoeft dus nog niet in Lessonup te komen want het oefen PO is op papier!

Slide 7 - Diapositive

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PO luistervaardigheid 
PO is dus gedurende de les op 14 november (2 weken na de herfstvakantie), op papier en telt 1x mee (de  taaltaak telt 2x mee)
We gaan 2 keer oefenen hiermee in de les. 

Slide 8 - Diapositive

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Oefen PO listening 
Doe je laptop & werkboek dicht op tafel en pak een pen.
Laten we samen de instructies doorlezen. 
Snap je wat je moet doen?

Slide 9 - Diapositive

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Planning Engels 
-Donderdag hebben jullie het SO op papier. Je krijgt woordjes, stones & grammatica vragen. 
-Op het PTO in de toetsweek (vanaf 25 november) krijg je de woordjes, stones & grammatica verwerkt in lees en schrijfopdrachtjes. 
- Na het SO van donderdag, hoofdstuk 2 in werkboek A. Daar hebben we dan nog 3 weken = 6 lessen voor. 

Slide 10 - Diapositive

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close your books &

Slide 11 - Diapositive

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Fill in the gap:
The..............twins shared every detail of their day.
A
sweet
B
chatty
C
quiet
D
calm

Slide 12 - Quiz

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Fill in the gap: As the........ sibling, she felt responsible to guide her younger brothers.
A
only child
B
eldest
C
youngest
D
middle child

Slide 13 - Quiz

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.................are you traveling to your grandmother tomorrow?
A
What
B
How
C
Who
D
When

Slide 14 - Quiz

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We are staying at a cosy youth hostel which................(to be) in the city centre
A
is
B
are
C
am

Slide 15 - Quiz

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We.....................(to love) the Underground and the red double-deckers.
A
loves
B
love

Slide 16 - Quiz

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The good thing is that Cleo always (to clear)................ the table after breakfast.
A
cleared
B
clear
C
clears

Slide 17 - Quiz

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We are late, who can tell.............where the station is?
A
them
B
us
C
her
D
him

Slide 18 - Quiz

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Use a present simple: We...............our best at school but it is hard at times.
A
does
B
do
C
did

Slide 19 - Quiz

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Translate to English: Waar kom je vandaan? / Ik kom uit Rotterdam.
timer
1:00

Slide 20 - Question ouverte

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Translate to English: Hoe ziet zij eruit?
timer
1:00

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Translate to English: Zij zit in mijn basketbal team.
timer
1:00

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Write a sentence using: I - become close - nephew
timer
2:00

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Write a question using the words: how- experience- you - business
timer
2:00

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Write a sentence using the words:
she - shy - outgoing- sibling
timer
2:00

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00

Slide 26 - Diapositive

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p. 74 - exercise 52
Write down in your binder: 2 words per person from the wordlist that you want to use in the conversation (p. 82-83)
timer
3:00

Slide 27 - Diapositive

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Extra oefenen: somtoday 

Leermiddelen > Stepping Stones > left column it says chapter 1 this is me > right column it says slim stampen and extra oefenen > choose one to practice with!

Slide 28 - Diapositive

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play.blooket.com

Slide 29 - Diapositive

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Reflection

Slide 30 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.