1A dinsdag 19 april 3.1 deel II

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Als je 

binnenkomt:

BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?

BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?

HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?

ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?

STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 

BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

Wat gaan we doen vandaag:

• 10 minuten lezen
  
• Planning bespreken
• Fictie: uitleg en opdracht met serie kijken

• Lesafsluiting

10 minuten lezen

Lees in stilte, zorg dat je klasgenoot rustig kan lezen

Periode 4  18 april – 1 juli

Toetsen:

Hoofdstuk 5.3: Leestoets 

Hoofdstuk 4 en 5: toets woorden, spelling & grammatica 

Voor deze 2 toetsen krijg je 1 cijfer in magister dat 2 x meetelt. 

Kijk- en luistertoets (1x)

Boekverslag (met presentatie?) (2x) inleveren 10 juni

Boek uitgelezen hebben: 25 mei

Deze week: fictie

Oefenen met nadenken over verhalen, als oefening voor je boekverslag. 

Vandaag: uitleg fictie + kijken van een aflevering, en daar vragen over maken. 

Lesdoel: na deze les kan je vertellen hoe je een hoofdpersoon herkent. 

Wat hebben we tot nu toe geleerd?

Vorige week:

Vorige week:

We kijken een aflevering van een serie

Schrijf eerst de volgende vragen op in je schrift. Deze moet je door het kijken naar de serie beantwoorden. 

1. Wie is de hoofdpersoon?

2. Wie zijn de bijfiguren?

3. Hoe ziet de hoofdpersoon eruit?

4. Wat maakt de hoofdpersoon mee?

5. Wat voelt de hoofdpersoon?

https://www.npostart.nl/flexe-gasten/02-04-2022/KN_1729208

1. Wie is de hoofdpersoon?

2. Wie zijn de bijfiguren?

3. Hoe ziet de hoofdpersoon eruit?

4. Wat maakt de hoofdpersoon mee?

5. Wat voelt de hoofdpersoon zich?

Evaluatie

• Hoe herken je een hoofdpersoon?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Morgen: tekst lezen en opnieuw vragen maken.