Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
31 okt 1.2 China; van kopieren naar innoveren
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Welke 2 uitspraken horen bij een SEZ (Speciale Economische Zone)?
A
Dat is een gebied waar buitenlandse bedrijven zich mogen vestigen.
B
Gebied waar alleen binnenlandse bedrijven gevestigd zijn.
C
Alle andere antwoorden zijn juist.
D
Gebied met belastingvoordelen.
Slide 5 - Quiz
Waarom zijn in China de
Speciale Economische Zone's
vooral aan de oostkust gelegen?
A
Daar is het klimaat gunstig voor de industrie
B
Daar zijn de grondprijzen het goedkoopst
C
Daar zijn havens, dus kan er makkelijk transport plaatsvinden
D
Dat heeft de overheid nu eenmaal zo besloten
Slide 6 - Quiz
Hoe zag Shenzen er 40 jaar geleden uit?
A
Net als Hongkong
B
Voornamelijk landbouwgrond
C
Voornamelijk mijnbouw
D
woestijn
Slide 7 - Quiz
Waarom werden SEZ (speciale economische zones) rond 1980 aangelegd in China?
A
Om de buitenlandse handel te bevorderen en daarmee de eigen economie.
B
Om de interne concurrentie te bevorderen.
C
Het hoofddoel was vissersdorpen te moderniseren.
D
Het was een economische droom van staatsman Mao Zedong.
Slide 8 - Quiz
Welke sector is het grootst in Shenzhen?
A
Landbouw
B
Industrie
C
Diensten
Slide 9 - Quiz
Huiswerk:
1.2 opdracht 6
En als je nog niet klaar was: opdracht 4 en 5
Slide 10 - Diapositive
Bij internationale arbeidsverdeling draait het om... (kies 2 antwoorden)
A
het uitschuiven van de productie naar lage lonen landen
B
dat iedereen dat werk doet waar hij goed in is
C
dat landen samen overleggen welke arbeid waar verricht wordt
Slide 11 - Quiz
De periferie is afhankelijk van het centrum, maar het centrum niet van de periferie
A
Waar
B
Niet waar
Slide 12 - Quiz
Periferie
Centrum
'Slechte' banen
Producten
Te weinig werkgelegenheid
Bevolking wil niet meer in fabrieken werken
Vraag naar luxeproducten
Zeer afhankelijk
Lonen zijn laag
Enorme bedrijven
Slide 13 - Question de remorquage
Wat zijn de kenmerken van een NIC?
A
exportgericht en veel investeringen
B
weinig industrie en veel import
C
veel industrie en communistisch
Slide 14 - Quiz
In welke sector werken de meeste mensen uit de periferielanden?
A
Primaire sector
B
Secundaire sector
C
Tertiaire sector
Slide 15 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
Janvier 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Par. 1.2 China: van kopiëren tot innoveren
Décembre 2022
- Leçon avec
42 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
Février 2023
- Leçon avec
43 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren H
Septembre 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
Octobre 2023
- Leçon avec
34 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
Décembre 2023
- Leçon avec
40 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
il y a 15 jours
- Leçon avec
13 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren (aangepast Loes)
Octobre 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2