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1. Introducción: Medios de comunicación

Iconos importantes para nuestras clases. 
¡Adivina su significado!
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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Iconos importantes para nuestras clases. 
¡Adivina su significado!

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¿Qué tal las vacaciones?

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Exámenes sumativos Trimestre 1

            
Revisa tu nota y feedback de los exámenes.
¿A qué vas a prestar más atención en los próximos exámenes?



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Nochevieja 
(31 de diciembre)
El día de reyes 
(6 de enero)
¿Qué hiciste durante las vacaciones de invierno?
Pregunta a tu compañero y apunta la actividad más interesante que hizo durante las vacaciones para explicársela a la clase (puede ser una celebración, una actividad con la familia/amigos o solo) . 
Algunas de las tradiciones más importantes que celebramos en España durante estas vacaciones.
¿Qué creéis que hacemos estos días?

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PLAN DE HOY

  • Introducción a la nueva unidad
  • Reflexionamos sobre el tema nuevo que vamos a empezar hoy 

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¿De qué va esta nueva unidad?

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EXÁMENES SUMATIVOS 
Unidad 2
1 de marzo: Prueba 2 Comprensión lectora

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ATL

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Comenta con tus compañeros
  • ¿Cómo nos comunicamos? 
  • ¿Qué fuente de información prefieres? ¿La televisión, la radio, los periódicos, las revistas?
  • ¿Qué dispositivos electrónicos utilizas normalmente y para qué? (móvil, ordenador, Xbox, Playstation, tableta, etc.)
  • ¿Son importantes las redes sociales en tu vida? ¿Cuántas horas diarias navegas por internet?
  • ¿Qué ventajas e inconvenientes pueden tener las nuevas tecnologías? 
  • ¿Cómo ha influido en tu vida la IA? ¿Por qué?
  • ¿Cómo crees que ha influido en la sociedad el desarrollo de las comunicaciones gracias a internet? 

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¿Cómo nos comunicamos?

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  • ¿Qué medios de comunicación aparecen en los dibujos? 
  • ¿Qué medios de comunicación utilizas? ¿Por qué prefieres éstos?
  • ¿Qué otros medios de comunicación conoces? 

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Medios de comunicación


Mira el vídeo y contesta a la pregunta: 

¿Tú te comunicas con los demás igual que las personas en el vídeo? ¿Por qué sí/no?
¿Cuál es el medio tecnológico que utilizas más para comunicarte? ¿Por qué no utilizas los otros?


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Este ATL es un ejercicio formativo, pero que no se registrará como ATL evaluado. Para esto habrá otro ATL en una lección posterior. 

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