Paragraaf 8.3 - Kracht en beweging

• Nask / Techniek
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

8.3 Kracht en beweging

Leerdoel(en) van deze les:

• Je kunt  aangeven welke invloed krachten op een beweging hebben

8.3 Kracht en beweging

Hoe ontstaat beweging?

Voor beweging heb je kracht nodig!

• Spierkracht > bijv. fietsen of roeien
• Zwaartekracht > vallen/neer gaan
  - water stroomt door zwaartekracht, van boven naar beneden, ook in landschap
  - door stromend water draait een molen > waterkracht
• Windkracht > molen kan draaien, dynamo eraan vast om elektriciteit op te wekken
• Motorkracht > elektriciteit zorgt dat elektromotor draait 
  - bij auto of scooter levert brandstofmotor de kracht voor de beweging
• Veerkracht > gespannen veer in speelgoed autootjes

8.3 Kracht en beweging

Welke krachten werken tegen?

• Luchtweerstand > als je fietst remt de luchtweerstand je af 
  - hoe sneller je beweegt, hoe meer luchtweerstand
• Rolweerstand > remt bijv. wielen af 
  - hoe ruwer de ondergrond, hoe groter de rolweerstand
• Wrijvingskrachten > luchtweerstand en rolweerstand
  - beide weerstanden werken een beweging tegen
• Aerodynamische vorm > gestroomlijnde vorm
  - minder last van luchtweerstand en rolweerstand
  
  

8.3 Kracht en beweging

• Wat? Maken 8.3 – Opdracht 1 t/m 8
• Hoe? Blz. 218 t/m 219
• Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
• Tijd? 20 minuten
• Uitkomst? Opdracht 1 t/m 8 is af. Niet af? Rest is huiswerk.

• Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst)

8.3 Kracht en beweging

Leerdoel(en) van deze les:

• Je kunt aangeven welke invloed krachten op een beweging hebben

8.3 Kracht en beweging

Welke krachten werken als je fietst?

1. Versnellen > spierkracht moet groter zijn dan wrijvingskracht 
2. Snelheid blijft gelijk > spierkracht is even groot als wrijvingskracht 
3. Vertragen > spierkracht is kleiner dan wrijvingskracht
4. Remmen > wrijvingskracht is veel groter dan spierkracht
   - beweging stopt 
   
   

• Bij sneeuw of ijzel is er weinig wrijving met het oppervlak > glijweerstand is klein
  - auto's of fietsers kunnen niet snel stoppen > snelheid aanpassen 

8.3 Kracht en beweging

Wat is snelheid?

• Snelheid > afstand die je in een bepaalde tijd aflegt
  - grootheden zijn afstand (m of km) en tijd (s of h)
  - eenheden van snelheid zijn km/h (kilometer per uur) en m/s (meter per seconde)
  
  
• Gemiddelde snelheid > totale afgelegde afstand gedeeld door de tijd die voor de afstand nodig is
  - een auto, fietser of loper gaat niet overal even snel (denk aan bochten, etc.)
  - daarom is het beter de gemiddelde snelheid uit te rekenen
  
  

8.3 Kracht en beweging

• Wat? Maken 8.3 – Opdracht 9 t/m 17
• Hoe? Blz. 219 t/m 221
• Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
• Tijd? 20 minuten
• Uitkomst? Opdracht 9 t/m 17 is af. Niet af? Rest is huiswerk.

• Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst)

8.3 Kracht en beweging

Leerdoel(en) van deze les:

• Je kunt de gemiddelde snelheid uitrekenen

8.3 Kracht en beweging

Hoe bereken je de gemiddelde snelheid?

Op de gemiddelde snelheid uit te rekenen
moet je twee grootheden weten:

- de afstand die tijdens de beweging werd afgelegd
- de tijd die nodig was om die afstand af te leggen

8.3 Kracht en beweging

8.3 Kracht en beweging

8.3 Kracht en beweging

Hoe reken je snelheden om?

Om snelheden met elkaar te vergelijken moeten ze dezelfde eenheden hebben!

- gemiddelde snelheid > m/s (meter per seconde) of km/h (kilometer per uur)

8.3 Kracht en beweging

• Wat? Maken 8.3 – Opdracht 18 t/m 29
• Hoe? Blz. 221 t/m 223
• Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
• Tijd? 20 minuten
• Uitkomst? Opdracht 18 t/m 29 is af. Niet af? Rest is huiswerk.

• Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst)