Maatschappijleer - PLURIFORME SAMENLEVING 4.3

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

MAATSCHAPPIJLEER

Planning

• Lezen
  
• Lesdoelen
• Uitleg
• Opdrachten maken

Zelfstandig lezen

4.3 Hokjesdenken 

Blz 128 - 131 

Na deze les:

Kan ik uitleggen wat hokjesdenken is en wat de (maatschappelijke) gevolgen hiervan kunnen zijn.

Ik kan uitleggen wat vooroordelen en stereotypen zijn en waarom dit gepaard gaat met hokjesdenken.

4.3  Hokjesdenken

Hokjesdenken

• Wanneer je iemand voor het eerst ziet krijg je meteen een beeld van iemand

• Iemand in een hokje plaatsen

• Gaat over één kenmerk

SKATER.

Stereotypen

Een overdreven en ongenuanceerd beeld van een groep mensen

Vaak negatief, onjuist en niet gepasseerd op feiten

Oude postkaart van een stereotype: elke Afro-Amerikanen zou een zwak voor watermeloenen hebben.

Vooroordelen

Een stereotype kan leiden tot een vooroordeel...

Een oordeel over iemand zonder dat je de feiten of de persoon kent

Vooroordelen

• Amerikanen zijn dik
  

• Vrouwen kunnen niet autorijden

• Afrikanen kunnen goed dansen

• Nederlanders lopen op klompen

Leidt tot

Discriminatie

Sociale ongelijkheid

Racisme 

Wij-Zij denken (havo/vwo) in extreme vorm: polarisatie 

Wat willen we?

Sociale cohesie = onderlinge verbondenheid

Vragen?

Opdrachten maken

4.3 

Leerdoelen: 

Ik kan uitleggen wat hokjesdenken is en wat de (maatschappelijke) gevolgen hiervan kunnen zijn.

Ik kan uitleggen wat vooroordelen en stereotypen zijn en waarom dit gepaard gaat met hokjesdenken.