Les 1 Populatiedynamiek, Relaties, Accumulatie (nieuw)
werkwijze
We behandelen (delen van) H 24, 25, 27
Jullie lezen de tekst
leggen verbanden met stof uit H23 en 26 en eventueel andere stof
Moeilijke concepten en processen leg ik uit voor wie dat nodig heeft.
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6
Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
werkwijze
We behandelen (delen van) H 24, 25, 27
Jullie lezen de tekst
leggen verbanden met stof uit H23 en 26 en eventueel andere stof
Moeilijke concepten en processen leg ik uit voor wie dat nodig heeft.
Slide 1 - Diapositive
opdracht
scan 24.1.1 én 2 (kopjes, figuurbijschriften, dikgedrukte begrippen)
1 Noteer: wat weet je hier al van? Definities, woordweb/conceptmap met gerelateerde begrippen
2 Wat zou je hier over willen (of moeten) weten?
Slide 2 - Diapositive
welke begrippen horen er nog meer bij?
Slide 3 - Carte mentale
Kwik in vispopulaties
Kleine vissen in kwikverontreinigde wateren nemen methylkwik op uit hun voedsel en vertonen vaak geen merkbare symptomen. Roofvissen, zoals tonijn en zwaardvis, die zich voeden met deze kleinere vissen, vertonen vaak wél klachten die wijzen op kwikvergiftiging. Dit kunnen bijvoorbeeld zenuwstelselproblemen zijn, verstoringen in de voortplanting en zelfs sterfte. Ook mensen die veel roofvis consumeren, kunnen hierdoor gezondheidsproblemen ontwikkelen.
kun je dit verklaren?
Slide 4 - Diapositive
Accumulatie
Persistente stof: wordt niet afgebroken
Accumulatie: ophoping van persistente stoffen bij elke stap in de voedselketen.
Slide 5 - Diapositive
Accumulatie
Slide 6 - Diapositive
DDT in roofvogels
Insecten nemen kleine hoeveelheden DDT op uit hun omgeving en blijven meestal symptoomvrij. Kleinere vogels, zoals mussen en zwaluwen, die deze insecten eten, ervaren vaak slechts milde effecten. Roofvogels zoals de slechtvalk en zeearend, die zich voeden met deze kleinere vogels, krijgen echter symptomen zoals voortplantingsproblemen door dunne eischalen die gemakkelijk breken, wat kan leiden tot een afname van hun populaties.
Verklaar dit (in je schrift)
Slide 7 - Diapositive
Alternatieven voor bestrijdingsmiddelen
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
doel
Je kunt de voor- en nadelen van verschillende landbouwsystemen tegen elkaar afwegen
Slide 10 - Diapositive
monocultuur
strokenteelt
Slide 11 - Diapositive
voor- en nadelen
Maak een tabel waarin je de voor- en nadelen van monocultuur en strokenteelt vergelijkt. In tweetallen
-efficiëntie
-kosten
-weerbaarheid tegen plagen
-risico van mislukte oogsten
-biodiversiteit
Slide 12 - Diapositive
Leerdoel
Je kunt beargumenteren wat het nut is van gezonde ecosystemen voor de mens.
Maak een lijst met zoveel mogelijk 'diensten' die door gezonde landbouw/natuurlijke ecosystemen geleverd kunnen worden